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课题：4.2电磁波谱 设计人：包翠霞 审核人：于孟娟 孙登照 课型：新授课 课时：1课 2009年 月 日 [学习目标] 1.掌握波长、频率和波速的关系。知道电磁波在真空中的传播速度跟光速相同。 2.了解电磁波谱是由无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、v射线组成，能够知道他们各自的特点与重要应用。 3.了解电磁波具有能量。了解太阳辐射大部分能量集中的波长范围。 4.了解寻找地外文明的主要历史和当前的进展，激发探索堤外未知生命的热情，增强求知欲望。 【自主导学】 一、波长、频率和波速 1.波长:相邻的两个波峰(或波谷)之间的距离(单位:m) 2.频率:在1s内传播完整波长的个数 3.波速:用来描述波传播快慢的物理量 三者关系:波速=波长 频率 公式： 二、电磁波谱 1.概念:按电磁波的波长或频率大小的顺序把它们 排列成谱 ，频率逐渐 从左向右频率逐渐增大，波长逐渐减小 不同的电磁波由于具有不同的 ,才具有不同的特性 2、无线电波 范围：波长 ，频率 应用：广播、电视、天体物理研究，微波炉中的微波也是无线电波 3、红外线 范围：波长比无线电波 ，比可见光 特点：红外线具有 ，任何物体都能辐射红外线，温度 ，红外辐射越强 应用：① ② ③ 4、可见光 波长范围： 包含七种颜色的色光：红、橙、黄、绿、蓝、聢、紫 作用： 5、紫外线 波长范围： 特征：具有较大的 应用：①杀菌②促进钙的吸收③防伪（例：验钞机） 危害 ：过量的紫外线照射会 6、x射线和γ射线 范围： x射线应用：① ② ③ ） γ射线应用：① ②金 三、电磁波的能量 麦克斯韦预言了电磁波的存在，赫兹通过实验证实了电磁波的存在，这说明电磁波是一种客观存在的物质例：我们可以利用微波对食物进行加热，光是一种电磁波，太阳光照射到我们身上，我们感觉到身体热起来，我们的收音机能够受到广播电台的声音，那是因为电台发射的电磁波在收音机的天线里感应出了电流。这种种现象说明电磁波具有 四、太阳辐射 1.太阳辐射中包含 、 、 、 、 、 . 2.能量集中在 、 、 三个区域 3.波长在 的辐射能量最强 ,人眼对 受最强 五、寻找地外文明 反思： 【课堂练习】 1．关于电磁场理论，以下说法正确的是：( ) A．在电场周围一定会产生磁场 B．任何变化的电场周围空间一定会产生变化的磁场 C．均匀变化的电场会产生变化的磁场 D．周期性变化的电场会产生周期性变化的磁场 2. 以下有关在真空中传播的电磁波的说法正确的是 ( ) A．频率越大，传播的速度越大 B．频率不同，传播的速度相同 C．频率越大，其波长越大 D．频率不同, 传播速度也不同 3．关于电磁波的下列说法，不正确的是（ ） A.电磁波可以在真空中传播 B. 电磁波不能在空气中传播 C. 麦克斯韦第一次通过实验验证了电磁波的存在 D. 赫兹第一次通过实验验证了电磁波的存在 3. 在电磁波谱中，红外线、可见光和伦琴射线（射线）三个波段的频率大小关系是 ( ) A．红外线的频率最大，可见光的频率最 B．伦琴射线的频率最大，红外线的频率最小 C．可见光的频率最大，红外线的频率最 D．伦琴射线频率最大，可见光的频率最小 4. 关于紫外线，下列说法中正确的是 ( ) A．一切物体都会发出紫外线 B．紫外线可用于无线电通讯 C．紫外线有较高的能量，足以破坏细胞中的物质 D．在紫外线照射下，所有物质会发出荧光 2