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高二上学期第一次月考生物试题
师大二附中2015-2016学年第一学期月考测试卷 高二年级生物(满分:100分) 第I卷(单项选择题:共有20题,每题2分,满分40分) 1.下列各组化合物中,全是内环境成分的一组是( ) A.CO2、血红蛋白、H+、尿素 B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O C.Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D.Ca2+、载体、氨基酸 人体内环境相对稳定有多方面表现,下列不能作为指标来反映稳态的是( ) A.血浆 PH和渗透压 B.血压、心率和血红蛋白含量 C.血氧含量和二氧化碳含量 D.体温 3.下图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是( ) A.①结构和②结构的细胞所处的具体内环境相同 B.剧烈运动一段时间产生的乳酸会使A液和C液酸性改变很多 C.③中的氧浓度 C液氧浓度 D.C液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水 4.长时间运动引起机体缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是( ) A.降低、CO2、Na2CO3 B.降低、乳酸、NaHCO3 C.升高、CO2、H2CO3 D.升高、乳酸、NaHCO3 5.在游乐园乘坐过山车时,游客会出现心跳加快、呼吸急促的现象,该生理现象的发生主要依赖于 A.神经调节和体液调节 B.体液调节和环境调节 C.神经调节和免疫调节 D.免疫调节和环境调节 6.止痛药(如“杜冷丁”)并不损伤神经元的结构,在阻断神经冲动传导的过程中,检测到突触间隙中递质(乙酰胆碱)的量不变.试推测它的作用机制是( )A.与突触后膜的受体结合B.抑制突触前膜递质的释放C.与突触前膜释放的递质结合D.抑制突触小体中递质的合成 A.只有a、b、c三类细胞能识别抗原 B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成 C.①②过程都需要抗原的刺激才能发生 D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同 8.下图表示神经元之间通过突触传递信息,以下分析正确的是( ) A.神经递质释放到突触间隙需穿过2层磷脂分子 B.突触后膜一定是下一个神经元细胞体的膜 C.神经递质发挥效应后被酶水解而迅速灭活 D.神经元间传递信息方式与精子和卵细胞间相同 9.某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有 ①大脑皮层 小脑 下丘脑 脑干 脊髓 A.B. C.D. 10.如图为突触结构模式图,下列说法不正确的是 A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量 B.中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输 C.处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被特异性识别的物质 D.中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位 A.反射活动的完成必须通过反射弧来实现 C.②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 D.由ABCDE组成了一个完整的反射弧 12.下图是兴奋在神经纤维上产生、传导示意图。下列说法与图示相符的是( ) A.图中兴奋部位是B和CB.图中弧线最可能表示局部电流方向 C.图中兴奋传导方向是C→A→BD.兴奋传导方向与膜外电流方向一致 14.图中a、c与所在神经纤维上电极的距离相等,且小于b与电极的距离。电极连在膜外,电流表的指针偏转方向规定为:若电流从左侧接线柱进入,则指针向右侧偏转。分别在不同部位给予相同强度的适宜刺激,可得到的结果是( ) A.单独刺激a点,电流表指针先偏右,后偏左 B.单独刺激b点和c点,电流表指针偏转方向相反 C.同时刺激a点和c点,电流表指针将不发生偏转 D.同时刺激b点和c点,电流表指针向右偏转 ( ) B.促甲状腺激素与甲状腺激素有协同作用 C.促甲状腺激素释放激素的靶器官是甲状腺 D.促甲状腺激素在血液中含量是相对稳定的 16.关于免疫细胞的叙述,的是( ) A.B细胞通过胞吐作用分泌抗体 淋巴细胞包括B细胞、T细胞吞噬细胞 血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞 17.下列有关抗体的叙述,错误的是:( ) A.抗体是由淋巴细胞产生的 B.抗体是一种蛋白质 C.一种抗体能消灭多种抗原 D.抗体是在抗原物质侵入人体后产生的 18.如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。下列说法错误的是( ) A.①和②表示造血干细胞增殖分化的过程,a是T细胞,c是B细胞 B.③⑤⑥属于体液免疫过程,e是记忆细胞,d是浆细胞,X和Y分别是抗原和抗体 C.④过程在初次免疫中就可以发生 D.
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