我国地方文献的计量学分析.pdfVIP

第6期(总128期) 情报探索 2008年6月 我国地方文献的计量学分析 詹丽华 文小明 (肇庆学院图书馆 广东 526061)(湖南科技大学图书馆 湘潭 411201) 摘 要 应用文献计量学等相关知识，对2003~2006年我国地方文献研究论文的时间分布、期刊分布、著 者分布、主题分布进行了统计分析，显示了我国地方文献的研究特点，并探讨了其发展趋势。 关键词．地方文献 计量学分析 1 研究对象与方法 2．1 论文发表时间及数量分布 文献计量学是采用数学、统计学方法。对各类文 统计分析论文发表的时间分布。可以从时间序 献的诸计量特征进行统计分析。进而揭示和研究文 列上了解该类文章的研究状况和发展速度。从表l 献情报规律、文献情报科学管理以及学科发展趋势。 可以看出。2003-2006年地方文献研究在数量上尚 本文以地方文献的研究论文为对象，通过《中国期刊 属乐观，其中2005年有了明显增加，2006年呈上升 全文数据库》进行检索，在“题名”和“关键词”检索项 趋势。 输入“地方文献”。检索范围确定为“教育与社会科学 表1 论文发表时间及数量分布 综合、电子技术及信息科学”。检索年代为2003～ 发表年代 2oo3年 2004拒 20o5年 2006年 合计 2006年。并进行模糊匹配，得文331篇。对其发表时 发文数(篇) 64 63 88 116 331 间分布、期刊分布、作者分布以及主题分布进行计量 所占比例(％) 19．45 19．15 26．75 34．65 loo 分析．从而寻找近几年地方文献研究的规律，发现研 2．2 论文的期刊分布 究中存在的问题。探寻地方文献研究的发展趋势。 通过对某一领域研究论文所在期刊的分布以确 2 统计结果与分析 ． 定该领域的核心期刊，为文献的收集管理提供依据， 源使用环境的基本要求。在构建网络环境方面。至少 法和技巧。切实解决学生在使用电子资源中存在的 包括：一方面尽量使学生能在除图书馆外他们认为 对这类资源缺乏了解和检索技巧简单等问题。因此。 最方便的地方(如校内宿舍、实验室、校外居住地等) 高校应借鉴信息教育与学科专业教学整合的成功经 随时上网，使用馆藏电子资源；另一方面。尽力使学 验，结合实际，探索适用的图书馆与各院系具体合作 生能以最容易的方式使用馆藏电子资源。这也就要 方式。如由图书馆学科馆员“送课上门”．为学科专业 求图书馆在网页系统建构中建立起界面友好、检索 教学提供专业类的馆藏电子资源利用培训 (如专业 容易、导航详尽的馆藏电子资源使用平台。 数据库使用等)；由网络中心、图书馆提供技术和服 3．2 整合教育资源。改进教育培训模式 务支持。与各院系合作开发学科的网络课程或进行 整合各种教育资源。形成一种集图书馆与各院 基于信息资源的学习(依托于资源、任务驱动的研究 系优势合力办教育的模式。根据目前高校的情况。其 性学习)等。 要点为： 三是图书馆应针对读者需求开展灵活多样的电 一 是深入改革文献检索课．使之切实发挥其培 子资源利用培训。这既是图书馆为扩大馆藏电子资 养学生信息能力(包括电子资源利用能力)主干课程 源利用率必须开展的一项信息服务。又是实现提高 的作用。