《工程热力学B》课程教学内容 - 吉林大学课程中心.PDF

《工程热力学B》课程教学内容 适用专业：农业机械及自动化、车辆工程、食品科学、工业设计（车身工程）、 工业设计（汽车造型）、交通运输、汽车服务工程 学时：34 说明：本课程教学内容是参照国家教育委员会制定的“工程热力学课程教学基本要求”， 结合吉林大学各相关专业（农业机械及自动化、车辆工程、食品科学、工业设计、工业设 计、交通运输、汽车服务工程）“工程热力学 B ”课程教学改革及考试改革的实际情况而 提出的。并且根据学生及专业特点，分别开设双语及非双语两种。 提出本课程教学基本内容的目的在于使同学了解“工程热力学 B ”这门课程的教学要 求，使选择本课程的同学能够根据自己的能力，为自己选择合适的考核模式，以及掌握好 适当的学习进度提供指导。 本课程教学基本内容中的章节序号是以选定的教学参考书《工程热力学》（第四版）（华 自强 张忠进 高青编，高等教育出版社，2009 年）为依据的，但同学们在学习过程中还应 阅读更多的其他教学参考书。 绪论：热能动力工程的重要地位，内燃机、蒸汽动力装置和蒸汽压缩制冷装置的工作过程， 工程热力学的研究对象和研究方法。 第一章 基本概念和定义 热力学系统、外界以及边界，热力学系统的分类，热力学系统选取的原则。 热力学系统的状态，基本状态参数与导出状态参数，状态与状态参数之间的关系。状 态参数的性质。 比体积的定义及其定义表达式、单位。 压力（压强）的定义，绝对压力、相对压力、真空度及其相互之间的关系，压力的各 种单位及其换算。 温度，热平衡，热力学温标，热力学温度和摄氏温度以及它们之间的关系。 平衡状态和状态参数坐标图，平衡状态在状态参数坐标图上的表示。 理想气体状态方程式的几种表示形式。气体常数与通用气体常数及其相互之间的关 系。理想气体与实际气体，理想气体状态方程的应用条件。 热力过程，准静态过程，准静态过程的工程适用性。准静态过程和非准静态过程在状 态参数坐标图上的表示。 功，准静态过程功的计算，准静态过程功量在p -v 图上的表示。 热量，热量的计算，准静态过程热量在 T-s 图上的表示。比热容及其应用。 热力循环，循环功量和循环热量。 第二章 热力学第一定律 热力学第一定律的实质，第一类永动机是不可实现的 闭口系统能量方程式，系统总能，热力学能，闭口系统能量方程式的各种形式及其适 用条件。 开口系统能量变化分析的方法，轴功、推动功的概念。 焓及其物理意义, 稳定状态、稳定流动能量方程式。 轴功的本质，轴功、技术功和膨胀功三者之间的关系，轴功的计算表达式及其在 p-v 图上表示。 稳定流动能量方程式的工程应用。 第三章 理想气体热力学能、焓、比热容和熵的计算。 理想气体的热力学能和焓, 理想气体的热力学能和焓都仅是温度的函数，热力学能和 焓的变化的计算表达式。 热力学能和焓变化的查表计算。 比定容热容和比定压热容的定义式，理想气体的比定容热容和比定压热容之间的关 系，质量热容比，热容的经验公式，平均比热容，定值比热容。 理想气体熵的微分表达式，理想气体的熵变表达式，标准状态熵及其工程应用。 理想气体混合物的分压力和分容积。 第四章 理想气体的热力过程 分析热力过程的目的和依据。 定容、定压、定温和绝热过程的过程方程，参数之间的关系、熵、热量、膨胀功、轴 功的计算。 多变过程和多变指数 n ，定容、定压、定温和绝热过程的多变指数及其过程线在p -v 、 T-s 图上的相对位置。多变过程的过程方程，参数之间的关系、熵、热量、膨胀功、轴功 的计算，多变过程的过程线在p -v 、T-s 图上的相对位置。分析工程实际问题时，过程的多 变指数的确定 第五章 热力学第二定律 能量转换的条件与限度。 热力学第二定律的各种说法及其一致性，自发过程和非自发过程。 可逆过程和不可逆过程，不可逆过程中系统“作功能力”的损失。 卡诺循环、卡诺循环工程实用意义。等效卡诺循环。 卡诺定理、卡诺定理的推论及其工程指导意义。 克劳休斯不等式及其工程指导意义。 熵的状态参数特性，两个基本热力学关系式，熵产、熵流和熵变。孤立系统熵增原理 及其工程指导意义。 第六章 气体的流动 稳定流动时的气流的基本方