《生物学野外实习》教学大纲（BIOL130047）.PDF

3.12.2 教学大纲 《生物学野外实习》教学大纲（BIOL130047） 上课时间：2016暑期，第1周 — 第2周 上课地点：浙江省天目山国家级自然保护区 主讲教师：张文驹等8人 Tel E-mail：wjzhang@fudan.edu.cn 助 教：张 敏等3人TelE-mail：14110700061@fudan.edu.cn 课程目的： 认识生物多样性；提高学生的创新能力；培养团队协作精神 课程内容及日程：整个课程 3部分，包括野外实习前的准备课程，野外实习，野外实习 后数据处理和论文修改。 1. 暑期开始前第4周，所有教师和选课学生集中，分组准备野外工作 的工具，查阅文件，野外安全培训； 2. 暑期第1-2周，野外实习（见附表1）； 3. 暑期，野外实习后数据分析和实习报告、论文的写作，开学后提交 报告。 参考书目 ：天目山实习讲义 （自编） 课程目标： 1）认识100种植物，20 目种昆虫，15种鸟类，10种大型真菌 2）学会生态学样地野外调查的方法 3）完成观察、提问、设计实验、解决问题、表述结果的过程 4）学会植物标本、昆虫标本的制作 成绩评定：生物学实习考核成绩由平时成绩、考试成绩、小论文成绩以及小组 成绩4部分构成，各部分具体比例如下： （1）实习表现 （30%）： 主要考核学生在实习过程中的纪律，对待 实习的态度； （2）考试成绩 （30%）： 主要考核学生对植物、昆虫以及鸟类等野 外识别能力。 （3）小论文成绩 （30%）： 考核学生的科学思维、创新能力； （4）小组成绩 （10%）：考核学生们的团队协作能力。 附件1. 《生物学野外实习》野外部 日程安排 时间 第1天 第 2 第 3 第4天 第5天 第 6 第 7 第 8 第9 天 天 天 天 天 天 5：00 5：00 5：00 5：00 A1 组 B1 组 B2 组 A2 组 观鸟 观鸟 观鸟 观鸟 上午 6：00 A 组 A 组 A组生 A组真 核心 A、B A、B 野 8 ： 准 时 植物 采集 态 实 菌 采 区自 组做 组做 外 00-11： 从 复 采集 昆虫 习 集B组 然综 小论 小论 实 30 旦 大 B 组 B 组 B组真 生 态 合考 文 文 习 学 发 昆虫 植物 菌 采 实习 察 考 车 前 采集 采集 集 试 往 天 目山， 参 观 科 技 馆 下午 A 组 A 组 A组生 A组真 A、B A、B A、B 返 2 ： 实 习 制作 制作 态 数 菌 鉴 组做 组做 组做 校 00-4： 讲座 植物 昆虫 据 处 定B组 小论 小论 小论 00 A1，A2 标本 标本 理，小 生 态 文 文 文 4 ： 组 设 B 组 B 组 论 文 数 据 00-5： 备 安 制作 制作 讨论 处理， 30 装 昆虫 植物 B组真 真 菌 标本 标本 菌 鉴 鉴定，