斑羚飞渡03.ppt

教学目标： 1、抓住文中关键词句深入分析，探究动物身上折射的可贵品质，了解作者的写作意图。 2、探究人与自然界其他生物和谐共处的重要性，强化珍爱动物，善待动物生命的意识。 文中写镰刀头羊的地方有四处： 一是斑羚群陷入绝境时的哀咩；二是灰黑色母斑羚神情恍惚时的吼叫；三是镰刀头羊进入死亡队伍时悲怆的轻咩；四是成功指挥斑羚群飞渡后，镰刀头羊独自走向那道绚丽的彩虹。 阿 触目惊心的数据：世界物种保护联盟公布的“濒临灭绝物种红色名单”称：地球上大约有11046种动植物面临永久性从地球上消失的危险，包括1/4的哺乳类、1/8的鸟类、1/4的爬行类、1/5的两栖类和近1/3的鱼类。而这种危机几乎全是由人类造成的。最触目惊心的警告是：每一小时就有一个物种永远从地球上灭绝。是的！一个小时！ 学习了课文，又看了这些图片与数据，你有什么感想？ 请你拟写一条保护动物的公益广告宣传语。 写法指导： 1、巧用修辞手法，修辞是语言的花朵，可使广告生动形象。 2、注重押韵，朗朗上口，易记易诵。 3、简洁明了，加深印象。 4、巧用成语、多音多义字。 斑羚飞渡作者：沈石溪 教师：张 灯 2015年6月 整体感知 复述指导：好的概述在于能把故事情节用最精练的语言表述出来。 故事提纲 进退维谷 准备飞渡 成功飞渡 走向彩虹 这个故事最震撼你的情节是什么？ 充满感情地朗读9自然段，圈出你有感触的句子并作赏析。 精读课文 赏析语言同学们一致认为斑羚飞渡的场面最震撼你，那么它究竟好在哪里呢？ 1、巧用一连串的动词，增强画面感、镜头感。 2、运用修辞手法使画面生动形象。 3、点面结合：详写第一对斑羚飞渡的场面，成为具体生动的“点”；略写其他斑羚的飞渡，形成概括的面。 镰刀头羊是这场飞渡的组织者，文中重点写了它的哪些表现？谈谈你对镰刀头羊的印象。 诉说感动 领悟精神 镰刀头羊形象分析： 遇事镇定 从容不迫 富有智慧 果断坚决 勇于奉献 视死如归 宁死不屈 大义凛然 联系实际 拓展延伸 这个故事中人充当了什么角色？ 在这篇文章中，人类充当的是一个 不光彩的角色，是自然的侵害者和 掠夺者。 从17世纪到20世纪末的300年里，地球上300多种美丽的动物永远地离我们而去了。它们中有：地球上最大的狮子、唯一生活在非洲的熊、世界上仅有的纯白的狼..... 中国白臀叶猴：1882年灭亡 阿特拉斯棕熊：于1870年灭绝 斑驴：1883年灭绝 北美白狼：1911年灭绝 濒临灭绝的动物