新·第1 2 3 4课 教案.doc

教学课题 1、祝你生日快乐 教学课时 2课时 主备教师 汤雯飞 教学目标 1、从自己的生日感念父母的养育之情，从同学的生日体会集体友谊之情。从制作“感恩卡”表达对父母的爱，在“生日聚会”中，展现集体生活的欢乐。 2、了解父母哺育自己成长的艰辛，学会用自己的方式感激父母，养成尊重长辈、热爱父母的好习惯。 3、通过调查、访问、聚会等活动，能与他人合作、交流，分享感受、想法或活动成果。学用多种办法收集资料，并进行简单的整理和应用。 4、引导学生学会关心周围的同伴，关爱自己的父母。在活动中，学会用自己喜欢的方式传递友情、亲情，并能采用恰当的方法与他人分享生日的快乐。 教学重点与 难点 学会用自己喜欢的方式传递友情、亲情，并能采用恰当的方法与他人分享生日的快乐。 教学准备 多媒体课件。 动态修改部分 第一课时 课时目标： 1、从自己的生日感念父母的养育之情，从同学的生日体会集体友谊之情。 2、了解父母哺育自己成长的艰辛，学会用自己的方式感激父母，养成尊重长辈、热爱父母的好习惯。 3、通过调查、访问、聚会等活动，能与他人合作、交流，分享感受、想法或活动成果。学用多种办法收集资料，并进行简单的整理和应用。 课时重点、难点： 了解父母哺育自己成长的艰辛，学会用自己的方式感激父母，养成尊重长辈、热爱父母的好习惯。 教学过程： 活动（一）——情景短剧。 1、由12名学生头戴生肖头饰上场，与盼盼、园园的扮演者同唱《生日快乐》歌。 2、学生纷纷就“我的生日”、“我的生日礼物”、“我生日最想做的事”“我想对谁说什么”等作一一表白。 活动（二）——真情面对面 1、分4个学习小组活动： （1）了解本组本月过生日的同学。 （2）分别向过生日的同学询问有关的问题。 （3）填写小调查的内容。 2、分小组交流、汇报、归类： （1）本月过生日的同学共有几个？分别是谁？ （2）生日时最想得到的礼物是什么？ （3）最想感激的人是谁？ （4）…… 3、即使讨论：生日时为什么希望得到这样的礼物？能实现这个愿望吗？ 活动（三） 作业 设计 板书 设计 心得 反思 教学课题 2、快乐的国庆节 教学课时 2课时 主备教师 汤雯飞 教学目标 1、培养学生尊敬国旗、国徽、热爱祖国的美好情感。 2、通过学习，使学生知道我国的国庆节，知道新中国诞生的一些故事，初步了解祖国的一些概况。 教学重点与 难点 使学生知道我国的国庆节，知道新中国诞生的一些故事，初步了解祖国的一些概况。 教学准备 多媒体课件。 动态修改部分 第一课时 课时目标： 通过学习，使学生知道我国的国庆节，知道新中国诞生的一些故事，初步了解祖国的一些概况。 课时重点、难点： 通过学习，使学生知道我国的国庆节，知道新中国诞生的一些故事，初步了解祖国的一些概况。 教学过程： 活动（一） 1、播放歌曲《今天是你的生日，我的中国》 2、师：这首歌唱的是什么？那你们知道我国的生日是哪一天？ 3、出示照片：（1949年10月1日天安门城楼上毛泽东主席庄严宣布中华人民共和国成立了的照片） 4、师：那么曾经看见过这张照片吗？谁能说说你对这张照片有哪些了解？ 5、师生共同参与、交流。 6、师：1949年10月1日，天安门城楼上，毛泽东主席庄严宣布：中华人民共和国成立了！从此，中国像巨人一样屹立于世界的东方。今年是2004年10月1日，我们算一算今年是新中国成立多少周年？ 7、出示课件：（学生填空） 我国的国庆节是（ ）月（ ）日 今年是国庆（ ）周年。 8、师小结。 活动（二）。 1、师：全国各族人民是如何欢度国庆节的？请大家交流收集到的国庆的新闻。 2、师小结：全国各族人民通过各种形式欢度国庆节，除了刚才介绍的这些形式，还有不少人利用7天长假去游览祖国的壮丽河山吧。请闭上眼睛。 3、播放多媒体课件。 4、小记者上台：（先自我介绍） 听说你们刚才去游览了祖国的大好河山，今天我特意来这里采访你们，请同学们谈谈游览后的感受。 5、播放多媒体课件，小记者请大家认一认： 这是祖国哪个抵挡的美丽景色？能不能在地图上找到这些地方？ 6、学生进行连线。 7、小记者再请同学找一找。小记者答谢，教师总结。 第二课时 课时目的： 培养学生尊敬国旗、国徽、热爱祖国的美好情感。 课时重点、难点： 培养学生尊敬国旗、国徽、热爱祖国的美好情感。 教学过程： 活动（三） 1、师：小朋友们，上节课，我们了解了有关国庆的许多知识，并与小记者一起欣赏了祖国壮丽的山河。今天这节课，就让我们用自己喜欢的方式，共同欢度国庆吧！你们瞧，我还特地请小记者来与我们一起欢度国庆呢。 2、小记者进来向大家问好。 3、师介绍活动内容、步骤、方法。 4、学生在教师准备的儿童画框上画出祖国的大好河山及巨大的变化。 5、画好后，请部分学生展示