藻类苔藓蕨类植物导学案.docVIP

第三单元 生物圈中的绿色植物 主备人：邹文其 编写人：邹文其、周洁 审稿人：邹文其 第一章 生物圈有哪些绿色植物 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 学习目标 1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境 2. 举例说明藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系 3.关注藻类、苔藓和蕨类植物的生存状况，类植物对生物圈的作用 重点、难点 1.重点：藻类、苔藓、蕨类植物的主要结构特点。 2.难点：藻类、苔藓、蕨类植物的主要结构特点。 导学过程： 一、自主学习 1、生物圈中的植物包括 、 、 和 _____四类，其中 _____种类最多。 观察教材中第73、74页， 教材中第74页和75页内容，教材中第76页和77页内容，比较藻类、苔藓、蕨类植物： 生活环境 形态结构 与人类的关系 代表植物 藻类 苔藓 蕨类 二、合作探究 上面提到的三类植物，通过什么方式来繁殖后代？ 2、比较藻类、苔藓、蕨类植物从低到高的排列顺序是什么？为什么它们离不开水？ 3.“西湖春色归，春水绿于染。”描写的景色主要是哪类植物？ 4.苔藓植物生活在阴湿的环境中，但在工业污染严重地区的阴湿地带也不容易找到苔藓植物，为什么？ 课堂小结 1、藻类植物大多生活在水中，有单细胞的如：（衣藻），有多细胞的如：（水绵、海带）；（没有根茎叶），全身都能吸收（水和无机），都能进行（光合作用）。2、苔藓植物大多生活在（潮湿）的陆地环境中，一般具有（茎和叶，无根）。（没有输导组织，长得矮小）。如葫芦藓、地钱等。（苔藓植物）的叶只有一层细胞，可以做（监测空气污染程度的指示植物）。3、蕨类植物生活在（潮湿）的环境中，（有根茎叶，有输导组织），长得高大。如（卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红）等。（煤和石油）也是古代高大的（蕨类植物）埋藏在地层中形成的。 达标检测 1.下列植物中能作为监测空气污染程度的一类指示植物是（ ） A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.藻类植物和蕨类植物 2.下列植物中属于藻类植物的是 ( ) A.小麦 B.大豆 C.海带 D.玉米 3.水绵和衣藻同属藻类的主要原因是 ( ) A.都有细胞壁和细胞核 B.是生活在水中的植物 C.无根、茎、叶分化的植物 D.都有细胞膜和细胞核 4.苔藓植物的主要特征是 ( ) A.细胞含有叶绿体 B.有假根 C.有茎叶分化，能够产生孢子 D.有花和果实的绿色植物 5.蕨类植物比苔藓植物高大的原因是 ( ) A.有输导组织和机械组织 B.有根、茎、叶的变化 C.有营养组织和保护组织 D.生活在潮湿肥沃的土壤中 6.下列各项中，容易有苔藓植物生适的地方是 ( ) A.释放浓烟工业区 B.干旱沙漠地带 C.江南水多 D.针叶林地 7.下列植物中有真正根的是（ ） 　A.海带 B.苔藓 C.紫菜 D.蕨 8.藻类植物用途广泛，下列不是藻类植物用途的是（ ） 　A.能为鱼类提供饵料 B.海带、紫菜可食用 C.琼脂可药用 D.藻类呼吸会消耗大量氧气使大气中氧气含量 9.一九四五年夏，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，乘客纷纷跳伞降落在一荒芜人迹的孤岛上，从浅海中捞取藻类植物充饥而得以生还，想想他们在岛上时吃的应该是(） A.小球藻和发菜 B.小球藻和金鱼藻 C.海带和发菜 D.海带和紫菜 10.下列不属于苔藓植物的特征是（ ） A.受精离不开水 B.一般具有茎、叶 C.生活在阴湿环境中 D.可开花产生种子 11.在公园或花卉市场，常见的蕨类植物是（ ） A.水仙 B.苏铁 C.卷柏 D.君子兰 五．拓展训练 一.选择题 1、北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”主要描述的植物类群依次是（???? ） A藻类植物和苔藓植物??? ????? ??B藻类植物和蕨类植物 C苔藓植物和蕨类植物?????????? D苔藓植物和藻类植物 2、在现存植物中，适应环境的能力非常强且占有绝对优势的植物类群是(??? ) A藻类植物????