平凉二中张莉用发展的眼光看问题优质课.ppt

温 故 知 新 合作与探究 感悟与运用 事物发展的趋势------前进性与曲折性相统一 （总趋势----前进的，上升的） 事物发展的状态-------量变与质变 量变必然引起质变? 质变就是发展? 质变不都是发展。 发展总是通过质变实现的，但是不能说质变就是发展，只有向上的、前进的、上升的质变才是发展，倒退的质变不是发展。 2.质变又为新的量变开辟道路，事物在新的 质变基础上开始新的量变,不断循环，向前发展。 4、下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是 ①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ②近水楼台先得月，向阳花木易为春 ③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 ④山重水复疑无路, 柳暗花明又一村 A、①② B、①③ C、①④ D、②③ 运用今天所学的知识来思考，你认为要把学习搞好，首先从什么变开始？这个变具体包括哪些要求？ * 一条原理------ 一个概念------ 两个事物------ 发展的普遍性原理 新事物和旧事物 发展 8-2用发展的观点看问题 第八课 唯物辩证法的发展观 平凉二中 张 莉 学习目标 1、为什么说事物发展的前途是光明,道 路是曲折的？ 2、前途是光明的 、道路是曲折的方法论? 3、什么是量变？什么质变?及其关系？ 4、质变与量变的关系对人们的启示? 1.事物发展的方向是前进的上升的.(前途是光明的) 2.事物前进的道路是曲折的,迂回的 对未来充满信心, 支持和保护新事物,促其成长 做好充分的思想准备,克服困难,勇敢迎接挑战 一、事物发展是前进性与曲折性相统一原理（或事物发展的总趋势原理） 事物在发展的任何阶段都是前进的吗？ 你能举出实例吗？ 合作与探究一：歌曲中感悟哲理 每一次 都在徘徊孤单中坚强 每一次 就算很受伤也不闪泪光 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 飞过绝望 不去想 他们拥有美丽的太阳 我看见 每天的夕阳也会有变化 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 给我希望 我终於 看到 所有梦想都开花 追逐的年轻 歌声多嘹亮 我终于翱翔 用心凝望不害怕 哪里会有风 就飞多远吧 人生面对很多困难 用信心来实现理想、在积累中不断成长 哲理：事物的发展都是前进性与曲折性的统一 我们要坚信前途是光明的、还要看到道路是曲折的 你认为隐形的翅膀指的是？ 试用学过的原理分析 内容：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始量变。 二.量变和质变的辩证关系原理 ②要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。(反对优柔寡断、“庸俗进化论”) ③控制量变，坚持适度原则。 方法论要求 ①积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；（反对急于求成、“激变论”） 判 断 问题： 1、要气球爆炸，应怎么做？ 2、若不希望气球爆炸，应怎么做？ 合作与探究二：生活中体味哲学 活动要求：选举两位同学（大力士）为气球充气. 规则：开始后，最先吹爆的为获胜方。 不断加（吹）气 适度 结论: 量变不一定引起质变。 事物的发展是从量变开始，量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。但是并非量变就一定会引起质变，量变只有达到一定的程度才会引起质变。 合作与探究三： 清明时节雨纷纷， ?路上行人欲断魂。 ?借问酒家何处有？ ?牧童遥指杏花村。 ? 清明时节雨，? 纷纷路上行人， ?欲断魂。? 借问酒家何处？?有牧童，?遥指杏花村。? 诗 词 1、量变引起质变的两种形式： （1）事物在大小、速度、程度和规模场所等方面发生变化能够引起质变(数量的增减) （2）构成事物的成分在结构和排列次序上发生的变化。 数量的增减引起质变 DOG (dog) GOD (god) 结构和排列次序的变化引起质变 学习生涯：小学 ------ 初中--- 高中----大学--- 过程： 量变 质变 新量变 新质变 试一试 列举体现量变与质变原理的成语俗语。 1、冰冻三尺，非一日之寒 2、防微杜渐 3、欲速则不达 4、水滴石穿，绳锯木断 5、只要工夫深，铁杵磨成针 6、千里之行，始于足下 7、千里之堤，溃于蚁穴 8、勿以恶小而为之，勿以善小而不为 9、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍 给我们什么启示？ 世界是永恒发展的 要用发展的观点看问题 趋势--新事物的前途是光明的、道路是曲折;