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拇指文化-背景下高校思想政治教育话语权研究.pdf
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年 第 卷 第 期 中北大学学报 社会科学版
2017 33 2 Vol.33 No.2 2017
( ) ( ) ( )
总第 152期 JOURNALOFNORTHUNIVERSITYOFCHINASOCIALSCIENCEEDITION Sum.152
文章编号: ( )
1673-1646201702-0106-03
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拇指文化 背景下高校思想政治
教育话语权研究
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陈 静 陈 洁
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1.太原工业学院 思政部与法学系 山西 太原 030008 2.北京联合大学 商务学院 北京 100025
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摘 要 当 拇指文化 进入高校后 无疑对传统思想政治教育话语权带来前所未有的挑战 但同时也为其未来建设发
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展迎来了史无前例的机遇 以 拇指文化 为时代背景 高校思想政治教育话语权体现出以下特征 传播自由性与主导性并
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举 主题多元化与主流化并举 主体互动性与权威性并举 立足 拇指文化 从强化阵地意识 丰富内容资源 拓展传播方式
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三个层面 重新构建高校思想政治教育话语权 从而为有效推动大学生思想行为的健康发展探寻可行之路
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关键词 拇指文化 高校 思想政治教育 话语权
中图分类号: 文献标识码: : /
G641 A doi10.3969 .issn.1673-1646.2017.02.020
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DiscoursePowersofUniversities IdeoloicalandPoliticalEducation
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UndertheBackroundofThumbCulture
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CHENJin CHENJie
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