地理环境对区域发展的影响教学设计(精选范文).doc

地理环境对区域发展的影响教学设计 (精选范文) 地理环境对区域发展的影响教学设计 一、 教学目标 （一） 知识与技能 1. 了解区域的含义； 2. 比较长江三角洲与松嫩平原的自然地理差异、人文地理差异； 3. 比较长江中下游平原在不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。 （二） 过程与方法 1. 通过举例说出区域的特征； 2. 利用地图，运用所学的知识，列表比较长江三角洲与松嫩平原存在哪些差异，学会区域 比较的一般方法； 3. 结合教材内容，说明长江中下游平原在不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的 影响。 （三） 情感、态度与价值观 1. 让学生明确千差玩别的地理环境，就会造就不同的生产和生活方式，初步建立科学的区 域可持续发展观； 2. 养成自己动手、动脑解决问题的习惯 二、 教学重点与难点 （一） 教学重点 1.区域的特征； 2.地理环境差异对区域发展的影响； 3.区域不同发展阶段地理环境的影响。 （二）教学难点 1.区域的特征 2. 地理环境差异对区域发展的影响。 三、 课的类型 授新课 三、 教学方法 比较法 案例教学法 师生互动式教学法 四、 课时安排 2课时 五、 教学过程 第一课时 区域的含义与地理环境差异对区域发展的影响 【新课导入】我们的生活与地理区域密切相关，例如，我们介绍自己的家乡是某省、某县、某镇，我们去过某些风景名胜区旅游等，我们还听说过东北平原、黄河流域、亚热带季风气候区、齐鲁文化区等地理名词。你了解什么事区域吗？区域是怎么划分的？又有哪些特征呢？好的，带着这些问题，一起进入咱们今天的学习主题。 【板书】1.1地理环境对区域发展的影响