图书馆在未成年人思想道德教育建设中核心价值的实现.pdfVIP

第 2O卷 第 11期 农业图书情报学刊 Vo1．2O．No．11 2008年 11月 JournalofLibraryandIn~rmadonSciencesinAgriculture N OV．2008 图书馆在未成年人思想道德教育建设 中核心价值的实现 尹秋琳 (柳州市图书馆 ，广西 柳州 545001) 摘 要 ：未成年人思想道德教育始终在一定的文化背景下进行，作为社会化的公共 图书馆 ，具有文化传播 的重要职 能：服务于社会 的职能，对未成年人的价值观、思想道德观 的形成有着不可推卸的责任。图书馆在未成年人思想道 德教育建设过程 中，即是 图书馆寻求生存与发展的空 间，也是 图书馆核心价值 的体现 。 关键词 ：未成年人 ；思想道德教育：图书馆核心价值 中图分类号 ：G252 文献标识码 ：B 文章编号 ：1002—1248 (2008)l1-0108—02 RealizationoftheCoreValueofLibrariesintheM oralEducationconstructionofJuvemle YINQiu—lin (LiuzhouMuniciFlalPublicLibrary，Liuzhou545001，China) Abstract：Juvenilethoughtmoralsconstructionisconductedundercertainculturalbackground．Besidesitsimportantfunction ofculturaltransmissionandservingsociety，Publiclibraryofthesocializationhasunavoidableresponsibilitytotheformation ofjuvenile’Svalue，ideologicalandmoralconcept．Librarybuildstheconstructionofthejuvenilesideologicalandmoraled- ucation，thatisanequiytconsiderationtothelibraryseekingsurvivalanddevelopmentofspace，itisalsoanembodimentof thelibrarycorevalues． Keywords：Juvenile；thoughtmoralsconstruction；library corevalues 1 图书馆与未成年人思想道德教育建设的关系 基础和上层建筑的局限，其价值取向略有不同。尽管 长期以来 ，我国关于未成年人道德思想教育建设 图书馆界在核心价值问题的认识上存在较多的分歧， 已有大量的工程启动 ，也取得 了明显的成效 。然而 ， 但对 图书馆核心价值的确立、已经形成普遍的共识 1]【。 我 国正处在社会转型时期，在社会信息化、经济全球 在我 国尽管对于图书馆核心价值 的讨论起步较 化 、网络社会化 、文化多元化 的社会进程中，未成年 晚，但专家学者对图书馆核心价值的呼唤与 日俱增， 人面对多元化的多种价值观的选择和困惑。对思想道 由于信息技术与信息产业的发展，图书馆边缘化 已是 德品质 的形成 ，与文化背景有着必然的内在联系。 不争的事实。然而图书馆作为一个公益机构，它与其 家庭 、学校和社会组织是未成年人思想道德教育 它信息提供商具有本质的区别是信息传递的无偿性 。 的主体 ，而未成年人思想道德教育始终在一定 的文化 信息 自由和信息公平原则，决定了图书馆核心价值的 背景下进行 ，作为社会化的公共图书馆 ，具有保存人 取向是维护读者平等利用图书馆的自由权力。 类文明；传播人类文化的职能；服务于社会 的职能，