浅析体液调节第二课时.pptVIP

动物生命活动的调节 二、体液调节 * 1、血糖调节 （1）血糖的来源与去路： 三、激素调节的实例： * （2）血糖的调节： 唯一降糖的激素 甲状腺激素、糖皮脂激素、生长激素也能升糖 神经调节 * 糖尿病： 糖尿病是一种由多种原因引起的代谢紊乱所致的多系统、多脏器功能损害的疾病，病人表现为多饮、多尿、多食、消瘦。人体内胰岛B细胞受损，不能或很少分泌胰岛素，分析为什么会出现三多一少的症状？ 治疗方法：注射胰岛素并结合饮食控制以保持血糖的正常、稳定；新的治疗方法是细胞治疗——移植能够产生胰岛素的胰岛细胞，可以缓解症状。 * 2、甲状腺激素的分级调节 (1)分级调节：下丘脑能够控制垂体，垂体控制相关腺体，这种分层控制的方式称为分级调节。 * 激素分泌的分级调节： 感受器 垂体 下丘脑 内、外环境变化如寒冷 促甲状腺激素释放激素（TRH） 生理效应 全身细胞 甲状腺 甲状腺激素 长反馈 短反馈 超短反馈 理化因素变化 促甲状腺激素（TSH） 反馈调节：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。（分为正反馈和负反馈） 反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。 * 3、激素调节的特点： (1)微量和高效 下丘脑 0.1ug促肾上腺皮脂激素释放激素 垂体 1ug促肾上腺皮脂激素 肾上腺 40ug的糖皮脂激素 肝脏 可以合成5.6mg的糖元 放大了56000倍 * (2)通过体液运输（人体各个部位） (3)作用于靶器官或靶细胞 只有靶器官或靶细胞表面才有相应的受体 * (1)产生部位 作用部位(靶器官)。 (2)含氮类激素与靶细胞表面受体特异性结合而引发调节效应；固醇类激素与靶细胞内受体特异性结合而引发调节效应。 (3)激素在完成调节作用后即发生代谢性失活。 (4)激素调节中，对某一生理活动的调节是多种激素相互协调、相互作用共同完成的： * 激素间的作用： 协同作用 概念：不同激素对同一生理效应的作用起增强效应的结果 事例：人幼年 生长激素分泌过少 ——侏儒症 甲状腺激素分泌过少——呆小症 共同调节机体的生长和发育 拮抗作用 概念：不同激素对同一生理效应发挥相反的作用 事例：血糖 胰岛素——降血糖作用 胰高血糖素——升高血糖作用 共同调节使血糖含量维持在相对稳定的水平 * 研究内分泌腺功能的方法： 1、内分泌腺的摘除和移植：例如鸡的切除性腺及施用激素实验 2、用含激素制剂饲料的饲喂实验：如用甲状腺制剂饲喂蝌蚪的实验。 * 激素的应用：P30 利用激素治疗疾病:如糖尿病 利用激素提高养殖产量:如利用性激素提高鱼的排卵量. 利用昆虫激素来调节生命活动:如提高蚕丝的产量.减少害虫对作物的损害. 利用口服避孕药来控制人口数量. 环境中的一些化学物质(环境激素或内分泌干扰物)成分与动物激素成分相似,影响动物和人的内分泌:如现在发现男性的精子数量和质量下降,一些动物也出现了性别逆转的现象,影响种群数量,是由于某些环境激素类似雌性激素,因而影响了雄性的生殖. * 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 反射弧 体液运输 反应速度 迅速 较缓慢 作用范围 准确、比较局限 较广泛 作用时间 短暂 比较长 2、神经调节与体液调节的比较 四、神经调节与体液调节： 1、体液调节： 激素等化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节 3、神经调节与体液调节的协调： * 体温调节 进行体温调节时，是人体的体温已经出现偏高或偏低的状态了，所以才需要调节产热量和散热量来使体温恢复正常水平。 * 渗透压调节 导致 刺激 神经调节 释放 作用 导致 减少 * ①：不少内分泌腺直接或间接地受到神经系统的调节 ②：内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能 4、神经调节与体液调节的关系： *