《统计与可能性 4》ppt课件.pptVIP

* 统计与可能性 长洛中心小学 人教新课标五年级数学上册 教学目标 1.知识目标：同学们要体验事件发生的可能性以及游戏规则的公平性，会求简单事件发生的可能性。 2.能力目标：大家应从事件发生的可能性出发，能按照指定的要求设计简单的游戏方案。 3.情感目标：培养大家应用数学知识分析问题的意识。 成绩 姓名 83 83 85 85 86 86 87 郑语 吴浩 孙霞 赵梅 王朋 周敬 林苹 成绩 姓名 70 71 75 77 78 114 117 张东 李莉 林庆 朱灵 刘红 李明 王华 第一组（单位：下） 第二组（单位：下） 平均成绩：85下 平均成绩：86下 1.求每组同学踢毽子的平均成绩各是多少？ 2.思考、讨论：用平均成绩代表每组同学踢毽子的一般水平，你们认为合适吗？为什么？ 五年级某班两组同学踢毽子成绩统计表 一般水平 70 71 75 77 78 成 绩（下） 姓 名 70 71 75 77 78 114 117 张东 李莉 林庆 朱灵 刘红 李明 王华 中位数：77下 中位数：77下 五年（4）班一组同学踢毽子成绩统计表 平均数：86下 平均数：86下 77 78 114 117 挑战你的智慧 （1）180 176 130 129 128 126 125 122 120 （2）6.1 6.4 6.5 6.8 6.9 10.7 11.9 （3）32 56 29 64 31 找出每组数据的中位数，比比谁找的又对又快！ 128 6.8 64 56 32 31 29 32 32 成绩 （米） 姓名 2.78 2.89 2.83 3.52 2.74 2.90 3.06 于国庆 刘卫华 张鹏 赵军 王文贤 陈文 李志强 平均数：2.96米 成绩 （米） 姓名 2.74 2.78 2.83 2.89 2.90 3.06 3.52 王文贤 于国庆 张鹏 刘卫华 陈文 李志强 赵军 2.89 中位数：2.89米 五年级跳远成绩统计表 1.分别求出这组数据的平均数和中位数。 2.讨论：(1)用哪个数代表这组数据的一般 水平更合适？为什么？ (2)如果2.89m以上为及格，有多少名同学及格了，超过半数了吗？ 2.78 于国庆 成绩 （米） 姓名 2.94 2.89 2.83 3.52 2.74 2.90 3.06 杨冬 刘卫华 张鹏 赵军 王文贤 陈文 李志强 中位数：（2.89+2.90）÷2=2.895（米） 五年级跳远成绩统计表 2.78 于国庆 成绩 （米） 姓名 2.74 2.83 2.89 2.90 2.94 3.06 3.52 王文贤 张鹏 刘卫华 陈文 杨冬 李志强 赵军 2.90 2.89 试一试吧！ 五年（2）班进行跳绳测试，第一组7名同学1分钟跳绳成绩如下（单位：下） 172 145 135 142 139 140 138 用什么数代表这个小组同学跳绳的一般水平比较合适？ 172 138 145 142 140 139 135 140 中位数 。 中位数是：140下 五年（3）班进行跳绳测试，第一组6名同学1分钟跳绳成绩如下（单位：下） 147 103 105 142 140 143 用什么数代表这个小组同学跳绳的一般水平比较合适？ 中位数 。 试一试吧！ 147 103 143 142 140 105 140 142 （142+140）÷2=141（下） 中位数是：141下 招聘广告 佳佳装修公司，现有员工7名，人均月工资3300元。现公司规模扩大，需招聘工作人员一名，有意者请尽快拨打电话*