论崔清田的逻辑文化观.PDFVIP

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论崔清田的逻辑文化观

卷 期 燕山大学学报 (哲学社会科学版) 年 月 论崔清田的逻辑文化观 刘邦凡 燕山大学文法学院,河北秦皇岛 ) 摘 要 崔清田先生的逻辑学研究一直秉承逻辑文化观的主题。对于逻辑与文化的关系,崔 先生认为文化研究要关注逻辑,文化研究的逻辑视野具有特殊的价值;在中西逻辑的比较研 究中,崔先生认为墨家辩学与逻辑之间的关系是既有区别、又有联系,中西逻辑之间既有共 通性又有各自的特殊性;在中国逻辑与中国古代文化研究中,崔先生认为以墨家逻辑为主体 的中国逻辑在先秦经过短暂辉煌后就很快中绝,但对中国传统文化的影响却是深远的。 关键词 崔清田;逻辑;文化;逻辑文化观 中图分类号 文献标识码 文章编号 是构成不同文化类型的重要原因之一。” 思维方 、逻辑与文化 式涉及了 “文化及思想传统中所谓的 ‘深层 构’ 崔清田教授对于文化与逻辑关系问题一直特 的了解” ,所谓 “思维方式”包含多方面内容。 别关注,其主要观点与思想包括以下几个方面: 逻辑思维则是思维方式中的重要方面,指的是在认 首先,文化研究的逻辑关注。 知与论说中,以推理为主要形式的思维活动过程。 他所说的文化研究的逻辑关注,是从逻辑的视 正是由于包含逻辑思维在内的思维方式对人类实 角对文化现象做出分析和解释。在他看来,所谓 践活动及其成果的创造有如此重要的意义,所以我 “逻辑”指的是逻辑思维和以逻辑思维维护对象的 们在研究文化现象时应给予逻辑的关注。 逻辑学。爱因斯坦在对西方和中国的科学发展状 其次,文化研究中逻辑视野的特殊价值。 作比较研究时,就从逻辑角度提出了问题:“西方 崔清田教授指出:今天,在中国传统文化的研 科学的发展是以两个伟大的成就为基础,那就是: 究中,给出逻辑的分析与诠释,还有着特殊的意 希腊哲学家发明形式的逻辑体系(在欧几里得几何 义。 一,这种逻辑的分析与诠释关系到能否正确 学中),以及通过系统的实验发现有可能找出因果 认识与评价中国传统文化。 年 月 日渥太 关系 (在文艺复兴时期)。在我看来,中国的先贤 华发行的《中华导报》曾刊出署名为华侨的一篇文 没有走上这两步,那是用不着惊奇的。令人惊奇的 章《一个小故事影响中国两千年》。作者从逻辑角 倒是这些发现 (在中国)全都做出来了。” 度研究了 《庄子》。他以 《庄子 秋水》中的“濠梁 为什么崔清田教授要提出文化研究的逻辑关 之辩”为例,得出了如下结论:“如果把这个辩论 注?他认为,其学理与现实的依据在于逻辑与文化 放在几乎是同时代的古希腊 (亚里士多德时代), 的关系。广义而言,文化是人类的实践活动及其成 只能做为小孩子们之间的斗嘴游戏。”“这里提 果的总和。人类的实践活动受思维活动支配。因 取 《庄子观鱼》的小故事,只是因为它比较典型而 此,思维活动及其方式就成了文化中至关重要的因 已。它所代表的没有逻辑学、没有理性思辨的文化 素。以至于,有学者认为:“思维方式的差异,正 传统,左右了中国两千多年。 至今还在影响着 收稿日期 作者简介 刘邦凡 ( -),男,重庆涪陵人,燕山大学文法学院 (公共管理学院)党委书记、教授。 燕山大学学报 (哲学社会科学版

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