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目 生 一 前, 学 作文特别是应试作文千人 面 的现象十分严重, , 究其原 因 还是我们教师教法有误。 传统的作文教学强调范文教 , 强调文 学 的 章 篇章结构教学, 这种教学看起来严谨而有条理 , 而事实上这种严谨和条理 的结构是教师预先安排好的, 不是学生 己的东西, 在这种教学模 中 学生按照 自 式 , 教师教给的篇章结构 只 出千 一 无 能制造 篇 律的枯燥 味的文章。 学生 的思维被局限了. 表达被限 了 性 了 制 , 个 被抹杀 , 写作热情也渐渐地 灭 了 文 熄 , 作 止不 了 了 水平就停 前 。 为 扭转这种不 良风气, 我开始尝试作文创 新教学, 现将三 年来的教学经验总结如下 : “ ” “ ”
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