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打造 “魅力阅读”品牌 彰显特色教育魅力 岗集镇中心学校阅读工作汇报 汇报人：谢忠云 目录 学校及阅读情况简介 阅读推广的内涵 “魅力少年”的内涵 特色推进的过程 壹 学校及阅读情况简介 作 学 每 长 训 健 遵 乡 阳 公 南 月 校 为 习 一 为 ， 康 “ 结 区 里 端 ， 创 工 、 个 发 以 、 崇 合 ， 就 ， 位 办 岗 学 作 健 学 展 师 快 德 部 是 是 往 于 于 集 校 目 康 生 主 生 乐 、 。 典 合 南 长 1 镇 简 9 标 。 成 “ 题 共 ” 启 学 型 肥 不 丰 4 中 介 5 长 快 ， 同 的 智 校 的 市 到 县 心 年 ” 乐 让 成 校 、 谨 城 庐 一 最 8 学 读 背 目 形 提 国 位 慧 化 “ 分 心 出 生 校 化 势 第 一 总 诵 标 成 高 语 和 ” 的 总 倡 办 “ 打 园 办 ，