坚持学术立会提升服务能力为教育改革与发展作出新贡献 - 中国教育学会.PDF

特稿 国教育学刊2012.07 坚持学术立会 提升服务能力 为教育改革与发展作出新贡献 —— —在中国教育学会第七次会员代表大会上的讲话 2012 年5 月19 日） ◆教育部部长 袁贵仁 ，各位代表，各位理事，同志 ： 尊敬的顾明远先生 们 在 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 今天，我们欢聚一堂，隆重举行中国教育学 2010-2020 年）》 以下简称《教育规划纲要》） 会第七次会员代表大会。首先，我代表教育部向 的研究制订和贯彻落实工作中，学会组织数百名 大会的召开表示热烈的祝贺！向与会的各位代 ， 专家学者和来自一线的教育工作者 积极投入到 表，并通过你们向学会全体会员及全国广大教育 专题调研、问题研讨、献计献策、宣传推动等各 工作者致以诚挚的问候！ 项工作中，为 《教育规划纲要》的制订和落实作 中央领导高度重视和关心中国教育学会的建 出了重大贡献。在此，谨向顾明远先生和以顾明 设和发展。刘延 国务委员、陈至立副委员长、 远先生为会长的第六届理事会，致以崇高的敬意 张梅颖副主席为本次大会发来热情洋溢的贺信， 和衷心的感谢! 充分肯定了学会取得的成绩，对进一步做好学会 加快推进社会主义现代化建设、实现中华民 工作提出了明确要求、指明了前进方向。我们一 族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。党的十 定要认真学习领会，全面贯彻落实。 六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，提 中国教育学会是我国教育系统建会最早、规 出 “人力资源是第一资源”的科学论断，作出了 模最大、直接服务于基础教育战线的群众性学术 优先发展教育、办人民满意教育的重大部署。当 社团，是党和政府联系广大教育工作者的桥梁和 前，我国正处在从教育大国向教育强国、从人力 纽带，是发展教育科学的重要方面军和推动教育 资源大国向人力资源强国迈进的历史新起点上。 改革发展的重要力量。学会成立33 年来，始终 《教育规划纲要》颁布实施近两年来，教育系统 围绕我国教育工作的中心任务和战略重点，围绕 努力按照优先发展、育人为本、改革创新、促进 教育的理论和实 问题，围绕人民群众关心的教 公平、提高质量的工作方针，扎实推进教育事业 育热点难点问题，深入开展科学研究和教改实 科学发展，取得了许多重要阶段性成果：教育体 验，在繁荣发展教育科学、推动教育教学改革、 制改革试点有序推进；教育投入政策框架基本建 助推教师专业发展等方面发挥了重要作用，积累 立；各级各类教育协调发展，教育教学质量不断 了宝贵经验。 提高；各学段家庭经济困难学生资助体系初步健 刚才，顾明远会长代表第六届理事会作了工 全；教师队伍建设切实加强。总体看，我国教育 作报告，听了很受教育和启发。六年来，理事会 改革发展的有利条件和积极因素在不断增多，面 坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指 临诸多难得的机遇。但与党中央国务院的要求、 导，深入贯彻落实科学发展观，坚持引领性、学 与经济社会发展的需要、与人民群众的期盼相 术性、公益性和广泛性原则，广泛开展群众性教 比，教育工作还存在不少不适应的地方。从基础 育学术交流活动，推动和指导教育科学研究和教 教育领域来看，其主要表现在：一是在思想认 育改革实验，做了大量卓有成效的工作。特别是 上，科学的质量观、教育观、人才观还没有在全