地球公转1006.PPT

1 太阳直射点的移动 课堂练习 填充图册：P6 E六（要求会画） P5 E二 思考 1太阳直射点来回移动的原因是什么？ 2不同纬度受到太阳直射的次数？ 3什么时候太阳直射北半球/南半球？ 读“地球公转运行位置图”，回答下列问题 (1)地球公转至B点的节气是 ，日期为前后 。 (2)地球公转至D点时，堪培拉的季节是 。 (3)在A、B、C、D四点中，地球公转速度较快的是 点；每年7月初，地球位于 点附近。 (4)北极极昼的天数和南极极昼的天数不相同，极昼天数较多的是 ，原因是 。 (5)1月初地球位于公转轨道的 近日点附近，北半球却是冬 季的原因是什么? 思考 为什么要有冬令和夏令作息时间？ 2 昼夜长短的变化 昼夜长短规律小结 赤道上终年昼夜平分。其它地区只有在春秋分日才昼夜平分 太阳直射北半球(自春分至秋分)：北半球处于夏半年，北半球各纬度昼长夜短，纬度越高，昼越长，夜越短；夏至日，北半球昼最长，夜最短，北极圈内出现极昼。南半球处于冬半年，南半球各纬度昼短夜长，纬度越高，昼越短，夜越长，夏至日，南半球昼最短，夜最长，南极圈内出现极夜。 太阳直射南半球（自秋分至第二年春分）：情况刚好相反 A太阳直射哪个半球，哪个半球就处于夏半年（南北半球季节相反），昼长夜短，且 纬度越高，昼夜长短的变化幅度就越大 B直射点的纬度越高，出现极昼极夜的范围就越大：直射纬度与出现极昼极夜现象的最低纬度互余 课堂练习 填充图册：P6 E六.4.5.6 E九 世纪金版：P16 E10 课堂练习 1 五一劳动节期间,下列自然现象正确的是( ) A南半球昼长夜短 B全球昼长夜短 C南极圈内有极昼现象 D北半球昼长夜短 2．北半球的冬至日，下列说法错误的是：（ ） Ａ．北半球昼短夜长 Ｂ．北极圈及以北地区出现极夜现象 Ｃ．太阳直射点位于南回归线上 Ｄ．太阳运行至远日点上 3 . 夏至日，下列四个城市中白昼最长的是（ ） A哈尔滨 B北京 C南京 D海口 4 . 下列节气中，北京昼长与夜长差值最小的是（ ） A妇女节 B劳动节 C教师节 D国庆节 晨昏线的应用 晨昏线的应用 课堂练习 填充图册：P8 E12 1 下列四幅图中，正确表示北半球夏至日的是：（ ) 正午太阳高度的季节变化（同一纬度不同时间） 夏至日，北回归线及其以北各纬度，正午太阳高度达到一年中的最大值，太阳辐射最强；南半球各纬度，正午太阳高度达到一年中的最小值，太阳辐射最弱。 冬至日，南回归线及其以南各纬度，正午太阳高度达到一年中的最大值，太阳辐射最强；北半球各纬度，正午太阳高度达到一年中的最小值，太阳辐射最弱。 课堂练习 填充图册：P6 E7 E8 P7 E11 太阳高度角的计算 直射点太阳高度角最大， 离直射点越近，正午太阳高度越大 两地纬度差=两地正午太阳高度差 等太阳高度角 例1，读汕头周边地区某日太阳高度分布图。 1．a点的纬度是____________。 2．设b点的正午太阳高度为H，c点的地方时为T，则? A.H60度，T13时?? B. H60度，T13时?? ? C.H60度，T13时??? D. H60度，T13时 3. a、b、C三点中，此时太阳高度角达到一年中最大值的是_____。? 每年一月初地球离太阳的距离最近，七月初最远，可为什么一月不热七月不冷呢？ 地球上的冷热不是取决于地球离太阳距离的远近，而是取决于昼夜长短和正午太阳高度的季节变化，这种变化取决于太阳直射点在纬度上的周年变化。 3 四季的产生 小结 全球除赤道以外，同一纬度地区，昼夜长短和正午太阳高度随季节而变化，使太阳辐射具有季节变化的规律，形成了四季；同一季节，昼夜长短和正午太阳高度随纬度而变化，使太阳辐射具有纬度分异的规律，形成了五带。 思考 地球上既没有太阳直射又没有极昼极夜现象的地方在哪里? 假如黄赤交角变小,地球上五带的范围将怎样变化? 课堂练习 填充图册：P8E10 E13 地球运动复习 1自转和公转的规律特点对比 2自转的地理意义： A地转偏向力的例子 B日界线练习 3公转的地理意义： 4晨昏线专题 A晨昏线与赤道交点的