高技能人才的界定与特征分析.pdfVIP

中国科技信息2008年第15期 cHINA SCIENCE,aND TE 0LoGY INFORMATION A嘲。2008 能人才总是相对于初、中级技能人才而言 的。随着科学技术的发展，高技能人才的 辘 太 内涵和特征会发生变化 l。 对于那些人属于 “高技能人才”，目 前在我国存在两种观点：其中一种观点认 界定与特征分析 为，高技能人才主要包括取得高级工、技 师、高级技师职业资格及相应职级的人 高岩’· 才；l999年5月由中国劳动社会保障部出 1 版的 《中华人民共和国职业分类大典》 、 东北大学科技与社会研究中心 1 1 0004 2、 沈阳大学 1 1 0044 中，对高技能人才的界定是：“高技能人 才是在生产、运输和服务等领域岗位一线 的从业者中，熟练掌握专门知识和技术， 第二种观点认为，高技能人才应具有 具备精湛的操作技能，并在工作实践中能 大力培养高技能人才是我国 人才强国”战 高超的动手能力。在生产活动中，能够进 略的重要内容 在对高技能人考的内涵进行 行高难度的生产加工，包括生产精度较高 够解决关键技术和工艺的操作性难题的人 界定的基础上，概括总结了高技能人才的群 的产品，能够操作和控制精密复杂的设 员。主要包括技术技能劳动者中取得高级 体职业特征和个体能力特征。 备，能够安装、调试、维修精密复杂的 技工、技师和高级技师职业资格及相应职 仪器等I 。 级的人员。”I川另一种观点则认为，我国 高技能人才；职业特征；个体特征 第三种观点认为：高技能人才应具有 国家职业资格系列中的二级 (技师)和一 “手脑并用”的能力。在生产活动中，能 级 (高级技师)比较符合国际上对高技能 够综合运用现代科学知识和技巧来解决生 人才的划分I J。 近年来，高技能人才队伍建设在我国 此外，有的学者主张在高技能人才的 产操作中的难题，能够利用心智技能对生 受到了高度重视。中共中央、国务院在、 产活动中的现代技术和经验技术进行整 划分与使用上，可以根据实际灵活操作， 2003年l2月26日颁布的 关于进一步加 合，达到 “手脑并用”一一这是知识经 不必完全拘泥干职业资格等级。例如，对 强人才工作的决定》中，将高技能人才作 那些已经达到高技能人才水平，但未取得