科学游戏活动设计（二） - ntcu-科学游戏实验室 - 台中教育大学.docVIP

主辦：教育部 承辦：國立台中教育大學 科學應用與推廣系 日期：民國96年6月10日(週日) 地點：本校自然科學館 目 次 緣 起 2 研習課程內容 3 一、科學遊戲與活動設計經驗談創意科學教具之設計與演喩科學遊戲活動設計（一）科學遊戲活動設計（）舉辦科學遊戲營注意事項 緣 起 本系為推廣科學遊戲，於九十四年度首次執行教育部中小學科學教育計畫，由許良榮、葉聰文二位老師，利用週六輪流帶領本系大學部學生二位、碩士班在職國小教師一位，至中部偏遠地區國小舉辦「科學遊戲營」，每次研習營之課程舉辦一天，提供偏遠（鄉村）地區學童參與科學遊戲，接觸「科學文化」之刺激。該年度共舉辦14梯次（學校），參與的學生總人數達636人，成效相當卓著。每次活動結束，研究小組總有滿滿的成就感，不是由於獲得多少掌聲或是酬勞，而是小朋友的歡笑與高度的學習興趣。 今年度我們改變推廣活動的方式，舉辦本次「科學遊戲種子教師研習」優先錄取偏遠、鄉鎮國小教師，希望參與的種子教師可以在服務的學校舉辦科學遊戲。一方面可以減少人員長途跋涉之體力與時間負擔，另一方面也可藉由培養種子教師，使科學遊戲之推廣更落實於小學科學教學， 本推廣活動的著眼點不在於學術理論之研究，而是實務性的落實工作，最大的期望是致力於偏遠、鄉鎮地區國小學童的科學教育之紮根，或許在短短的數年難以明顯看出成效，但是台灣社會長久以來的城鄉差距，已經造成不同地區嚴重學習落差的事實。雖然不可能因此就大幅縮減城鄉差異，但是至少是一個起步，並落實照顧資源弱勢地區學童之主旨。 科學遊戲種子教師研習 課程內容 六月十日(週日) 主 題 主講人 08:30～09:00 報到 09:00～10:20 科學遊戲與活動設計經驗談 許良榮 台中教育大學 教授 10:20～10:30 休息 10:30～12:00 創意科學教具之設計與演喩 謝甫宜 遠哲基金會活動 講師 高師大科學教育研究所 博士 12:00～13:00 午餐 13:00～13:20 舉辦科學遊戲營注意事項 許良榮 台中教育大學 教授 13:20～14:50 科學遊戲活動設計（一） 葉聰文 台中教育大學 助理教授 14:50～15:00 休息 15:00～16:30 科學遊戲活動設計（二） 陳淑娟 台中市孝國小 教師 賦歸 → justify 2.操作觀察：歸納 → discovery 3.科學遊戲：學習動機、知識（概念）、科學方法 4.科學競賽：創意競賽 5.科學研究：中小學科學展覽、學術研究 貳、科學遊戲與活動設計原則 1.生活化、簡化? 2.趣味性? 3.配合學生學習階層? 4.釐清學習目標（概念？過程技能？態度？）? 5.問題解決、開放性? 6.小組合作、經驗分享? 7.多元評量? 8.安全性 參、科學遊戲與活動設計資源 一、網路 1.遠哲科學趣味競賽資料庫：.tw/dean/toys/page1.php 2.科學遊戲相觀書目：http://www.54power.idv.tw/54power/lib/303/index.htm 3.科學遊戲：.tw/junior/phy_chem/pd_kc/f5/indexf5.htm 4.科學遊戲Blog: /jw!AqhQe1WeGxzCWnWr4cm8vRpD/ 5.Bubble Mania：/welcome.html 6.Science Toys：/ 7.Science Fair Projects and Experiments：/fairprojects.html 8.The science club：/ 9.Science toy maker：/ 二、書籍 四季玩科學: 52個多元主題科學活動 搞怪玩科學: 204個自然與生活科技實驗 70個奇妙有趣的科學實驗 66個挑戰創意的科學實驗 科學玩具實驗 蠟燭的科學遊戲 空氣的科學遊戲 創意的科學玩具 水的科學遊戲 玩科學秘笈 有趣的科學實驗100 77個簡易好玩的科學魔術 動手玩科學 365個簡單有趣的科學遊戲 整理自：http://www.54power.idv.tw/54power/lib/303/index.htm 肆、科學遊戲與活動舉隅 一、紙的遊戲（附件一） 1.誰疊得最高? 2.紙蜻蜓? 3.紙花 二、水的遊戲（附件二） 1.不透水的網子? 2.沉浮玩偶? 3.拉泡泡 ? 4.泡泡膜 ? 5.表面張力 三、其他 1.動力橡皮筋 2.空氣砲彈 伍、科學遊戲與活動之應用 一、教學之應用 1.引起動機：對科學的興趣、對科學的態度、科學的文化刺激 2.科學概念：拉泡泡→表面張力；紙花→毛細作用；沉浮玩偶→浮力與重力 3.科學方法：觀察、歸納、推理、解釋…… 4.創意力（創意競賽