对讲系统应用于多媒体教室管理的实践与思考.pdfVIP

2008年第3期(总第61期) 中国砚代黼 装备 对讲系统应用于多媒体教室管理的 实践与思考 李金中 魏 星 四川大学 四川成都 610041 摘 要：多媒体教室管理与维护的重点和难点是对正在使用中的多媒体设备故障的及时排除。建设一套操作简单、实用可 靠的教室与管理室之间的对讲系统可以让技术人员及时了解教室设备故障情况并及时提供技术支持，排除故障。 关键词：对讲系统 多媒体教室 管理与维护 信息技术、计算机技术、网络技术推动着教育技术 养维护、防火、防盗安全外，主要为保证教师对多媒体 的迅速发展，而教育技术的发展带来了教学方法、教育 教室的正常使用，有责任让每一位教师学会正确操作多 方式的大变革。多媒体教学己成为应用教育技术的主要 媒体设备，帮助教师及时处理在使用过程中所遇到的各 形式，被人们所广泛认识和重视，越来越多的教师，特 种问题，以确保教学顺利进行。在多媒体教室管理人员 别是高校教师在课堂上开始采用多媒体方式进行教学， 的职责中较难做好的是对多媒体设备在使用中故障的排 各高校顺应教学改革的需要，鼓励、提倡教师采用多媒 除。多媒体教学设备在使用中出现故障问题是难免的， 体方式进行教学，同时大力投资建设多媒体教室，使多 原因可能也是多方面的，但无论出现了什么故障问题都 媒体教室数量增加相当快，短短几年间很多高校多媒体 要求管理人员及时去处理，快速消除，这是管理者重要 教室数量成倍增加，多媒体教室的比例占总教室数己普 的责任，也是多媒体教室在管理上的特殊性。现在教师 遍达N3o％，40％，经济发达地区有的高校甚至接近了 采用多媒体方式进行教学，多媒体设备成为了教师教学 lOO％。多媒体教室在较短时间里从无到有，从少到多， 的工具，在客观上教师已逐渐形成了对设备的依赖，设 快速增加，必然带来多媒体管理方面的压力，如何使用 备一旦出现故障会马上影响到教学的进行。因此，这就 好、管理好、维护好多媒体教室是高校必须面对的问 要求多媒体教室管理者能对在使用中出现的任何故障进 题。 行快速处理，把可能对教学的影响降到最低。这点也是 对管理者工作上的最大压力，同时也是对管理者技术和 一 、 多媒体教室管理与维护的困惑 责任心的检验。为此，各学校多媒体教室的管理部门， 多媒体教室的使用离不开日常的管理与维护。由于 对于较集中的多媒体教室，在该教学楼内设专门管理 多媒体教室是面向全校教师使用，而且使用率较高，加 点，安排专人定点管理与维修。在多媒体教室的应用和 之多媒体教学系统有一定的技术性和复杂性。因此，多 管理中，上课老师和管理人员(技术人员)及时沟通非常 媒体教室在管理、维护上有一定难度，就必然带来在管 重要，对保证教室设备正常运行，及时地为教师提供技 理维护上、使用上及设备安全上的诸多问题，而这些问 术支持非常重要，建设一套教室与多媒体教室管理室之 题除了管理经费之外，主要集中在管理多媒体教室的人 间的对讲系统，可为保障教学的正常运行及时提供技术 员和使用教师等方面。 保障。为此建设一套功能齐全、操作简单、实用可靠、 多媒体教室管理人员的职责除了做好设备的日常保