新浪读书会流程详案.docVIP

亲子游园读书会流程详案 ? 预热部分：前台登记领取活动流程 手偶表演 （15分钟） 一、 开始部分：问好和热身?（20分钟） 1. 热身集体舞：《围圈圈》与我同舞2 3曲 1）组织幼儿和家长手拉手围成圆圈，老师说歌词，带幼儿一起做动作 2）放音乐，拉手围圈走，跟着歌词做律动。 3）歌词：我们来围圈圈，我们来绕圈圈， 我们来围圈圈，手拉手围个圈圈。 把小手放进去，把小手拿出来， 再甩甩你的小手呀自己转个圈。 （可以把歌词中的小手换成小脚，身体等等） 2.? 问好歌 老师坐在前面，小朋友们坐成半圆。拿手偶问好，唱问好歌 3．认识彼此 请宝宝上台一一与小动物拥抱问好自我介绍，培养幼儿自信心。 4、亲子互动语言表演《泡泡糖》 泡泡糖，真荒唐，一不小心粘到小脸庞，（小屁股，小肚子）涂一块红，涂一块绿，扮成小丑最美丽。 二、亲子读书会时间（50分钟） 包括亲子共读 讲故事 才艺展示 三、奥尔夫教学展示部分：声势节奏、乐器及律动 1. 语词节奏：《土豆歌》（培养宝宝的节奏感） 1）告诉幼儿下面老师要带大家变一个魔术，吸引幼儿注意 2）请幼儿跟老师一起变魔术，土豆（握拳头）土豆丝（大拇指和食指张开）土豆皮（手掌张开） 3）老师喊口令：土豆、土豆丝、土豆皮，幼儿听口令做动作 4）加上节奏念词：2/4 土豆 土豆/ 丝 丝 / 土豆 土豆/ 皮皮/ 土豆 丝? /土豆 皮/土豆? 丝/皮? 0 / 5）两人一组，变念儿歌变做土豆游戏（面对面，手对手） 向家长介绍我们都是以实物和游戏的方式对宝宝进行节奏教学 2. 音乐游戏《热土豆》（背景音乐 瑞典狂想曲慢板） ? 1）出示实物土豆一个，介绍土豆，让每个幼儿都摸一摸，感觉一下。 ? 2）玩传土豆游戏：告诉幼儿土豆被煮熟了，非常的烫手，传递时速度要快。 ? 3）老师拿土豆示范传递动作，辅课教师放背景音乐，听音乐尽可能快的传递，不让土豆掉下来。 4) 辅课教师播放音乐,并控制音乐的停止，音乐停止时拿着热土豆的人跳出 圈子,拍手，直到剩下最后一个人为冠军,并奖励一个卡通stick 5）再次播放音乐，辅课教师拿铃鼓，老师带着幼儿继续传递土豆，听到铃鼓声要立刻改变传递方向，传递过程可加上力度，速度的变化。如快快的传，慢慢的传，重重的传，轻轻的传等。 3. 乐器演奏：《瑞典狂想曲》 T 教师 s 学生 1）出示乐器砂蛋，T演奏，S聆听声音 2）幼儿到老师前有次序的拿乐器，并说出乐器的名字。 3）T引导幼儿探索演奏方法，并示范教学演奏。 4、音乐亲子游戏《生日蛋糕和蜡烛》（背景音乐：魔鬼握手舞） 活动目的：感受音乐的节奏，随着音乐合拍地做拍手、绕手的动作 过程：幼儿和家长围成两圈，内圈的家长做蜡烛静止不动，在音乐的长音 “5”处“蜡烛”上下扭动，外圈的幼儿向圈内幼儿做吹蜡烛状，在音乐的短音“3”处，“蜡烛”定住做出各种造型。 三、? 结束部分： 1、音乐涂鸦游戏《幽默涂鸦》（背景音乐 幽默曲） 感受乐曲跳跃、流动的旋律，通过手腕带动手指进行有节奏地弹跳，根据音乐的节奏进行吹画、点画。 过程：准备一张画纸，在上面滴上稀释的颜料，成人抓住幼儿的手腕，随着音乐引导幼儿蘸颜料在纸上进行有节奏地点画和吹画。音乐结束完成一副美术作品 ?2、舒缓的音乐，老师带着宝宝做伸展和放松律动。宝宝坐在家长腿上，或选择任意自己觉得最放松的姿势，跟音乐摇摆提示宝宝闭上眼睛休息。