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面对海洋的现实常德芷兰实验学校高203班彭梦海洋是人类生命的摇篮，风和雨的故乡。当我们沿着历史的轨迹追寻国家兴衰之道时，就会深深地感到正是海洋主宰着一个民族的盛衰荣辱。2l世纪是海洋世纪。在经济全球化和科技信息化迅猛发展、国家改革开放和新时期军事变革不断深入的背景下，中国的海防安全建设面临着许多新情况新问题。???????????????????????????????????? ? ——题记?今年5月28日，中国军方智库军事科学院国防政策研究中心首度公开发表《战略评估2012》报告认为：中日两国钓鱼岛的对峙使擦枪走火的危险性上升，使中日海战的话题再度引起国内外的广泛关注。查阅正史发现了历史上一场重要海战。白江口海战。白江口海战是中日第一次海战。唐朝、新罗联军将军力皆数倍于己的日本、百济联军在朝鲜半岛的白江口打得大败，堪称一次经典海战。如今回望这中日千年第一战,白江口大战好像对我们诉说。战争无非是政治通过另一手段的继续。唐朝坚硬的大船，强弓利箭和威猛的大炮吧只有冷弱兵器和孤零小船的日本打得落花流水。战争是和平的手段，日本停止了在亚洲对其他多边国家的侵虐。这说明了必须用强大的军事力量来遏制日本的侵虐野心。而后，日本下定决心加速进入“唐风文化时代”和快速转型为律令制国家，并在701年将国号从倭国改为日本，日本正是遵从学习强者的民族心理，实施多年的海洋战略，终于在1000多年后将北洋水师掀翻，令人感慨。纵观世界历史没有一个国家能够和平崛起。就现在曾出现的世界霸权来看，过去的英国，现在的美国。英国的崛起是一条钢铁和血的道路。其在海洋上打败了西班牙的无敌舰队，在非洲美洲打败了法国殖民者，最终得以成为世界霸权。美国的崛起更是曲折，从欧洲的开拓者最终得与建国，而成为世界民族的大熔炉。建国之初其打败了英国殖民者，一战是不直接参与战争却能分到一杯羹，二战更是在世界范围内抗击了法西斯。二战后各种的行动中无不体现了一条钢铁的崛起之路。“欲知大道必知先史”，历史再一揭示了一个国家海防的重要。得海权者兴，失海权者亡。甲午中日战争似乎就是戏剧性角色互换历史的重演。一个国家加强国防基于它坚固的政治力量和实力强大经济依托，中国进入二十一世纪各方面都取得了重大的进展。我们要更加懂得。得海洋者盛，失海洋者衰。保卫海洋国土，维护自己的海洋权益，加强海上军事力量，这需要我们用一种崭新又敏感，即对现实也对未来的严肃课题来对待。我们必须快速发展加强海上军事力量。现在我们要说，中国崛起最终必要战！为海洋而战！世界海疆重新划定和出现重大纷争的起点近一段时期。中国及周边海域可谓风平不浪静。钓鱼岛，南沙群岛，黄岩岛等，均掀起滔天巨浪。其实再住深一层次想一想周边如此贫穷落后的国家竟然也敢无视我国主权？究竟为何？我们中国在海洋上没有高屋建瓴的领导地位，南亚诸国对中国既没有敬畏，亦没有依赖，所谓的尊重也无从谈起。台湾与大陆相隔一湾浅浅的海峡，海上军事力量的强大让台湾回归祖国统一的那一天指日可待。如果海洋军事力量足够强大现在的黄岩岛，南沙群岛又能闹出什么事呢？这就需要中国解决一个问题:有海无洋,也就是说中国的海上军事力量的严重不足,加快加强建设现代化的海上力量是中国现前我国现代化海军的重中之重,而且我国海洋面积广阔,现代化武器和船只是必需品,航武的研制和使用必须加快速度,这样才能做不战而胜.再者,中国必须加强对现代化人才的培养,提升军队人才的阶度,而且中国必须强硬，不能一忍再忍，一退再退。军队必须具有铁的精神,把入侵领土的敌人赶出中国绝无对峙二字。国人义愤填膺的为国家主权呐喊，似乎也忽视了一个被我们轻视的国防教育问题。我国的青年海洋意识薄弱，海洋知识贫乏，海洋观念严重欠缺。这不得不引起我们的深思。统计分析表明，能答上四大洋的面积状况，我国四大海域的大概位置，我国的第一大河——长江，台湾是我国的最大的岛屿等基本知识的学生寥寥无几。这导致了大部分学生对我国海洋国土的认识具有很大的偏差，对海洋国土知识的基本知识的掌握度基本为零。我们要反思，我们反反复复强调的教育状况在海洋上漏了一个巨大的缺口。我们一直以来所尊崇的“黄色文明”——陆地文化。我们一直以来未曾重视的“蓝色文明”海洋文明也需要成为中华文明所闪耀的一部分。加强国防教育，以至达到培养更多海洋人才的效果，这不是更有利于海洋的建设吗？有知识才有力量，国人愚笨的爱国方式烧伤打砸是不值得我们实践的，日本会真的害怕吗？恐怕只会偷偷的掩嘴嘲笑吧。强调现代化建设，时代发展所需要的现代化信息和观念的更新是现在地理教科书刻不容缓的任务。百余年前，国父中山先生曾面对浩瀚东海，发出“伤心问东亚海权”的喟叹：“惟今后之太平洋问题，则实关乎我中华民族之生存，中华国家之命运者也。”而百年后的我们也应该认识到海洋是我国的未来发展的关键。中国应向海洋进发！中国的未来在