领导科学提纲--识记部分.docVIP

领导 第二章 领导与领导者、被领导者 1、识记：领导的含义 56 指在一定的社会组织或群体，领导者运用其法定权力和自身影响力，采用一定的形式和方法对被领导者施加影响并共同作用于客观对象，以实施领导者与被领导者共同预定目标的行为过程。 领导的特征（简答）1）领导认识的特征①原则性②超前性③综合性④创造性⑤系统性2）领导实践的特征①②依附性③目标性④组织性⑤协调性超脱性领导的特征（论述）认识特征：①原则性，在我国是指要坚持四项基本原则，贯彻执行党的路线、方针和政策，正确地解放思想，实事求是。②超前性，③综合性，指领导认识是一种多视角、多层次、多方面整合知识的过程，是高度综合的活动。④创造性，指领导者要充分发挥主观能动性，形成新的概念和范畴，善于认识和把握事物的本质规律。⑤系统性，即要有机地分析和利用各种要素2）领导实践具有五个特征：①权威性，即领导意味着权威，领导实践开展的前提和基础是具有权威性。 ②依附性，即领导活动必须建立在其他社会实践之上，随着其他社会实践的变化而变化。③目标性，即领导实践是一种目标取向活动，其本质和目的在于实现目标。④组织性，即领导只能在组织中存在与发展，组织是领导的结构系统、活动空间和运行框架⑤协调性，即领导要协调好各个层面、各个环节的关系超脱性，即领导必须从根本上、全局上把握，从具体事务中解脱出来。1）拥有职权：职权是组织赋予的，为实现组织目标的工作权力职权有明确而严格的限制范围职权有客观内涵，与领导者的个人的主观特征无关。2）负有责任：政治责任工作责任法律责任3）提供服务4）富于创新5）多重角色服从性受动性对象性源泉性不担任职务或担任较低职务 第三章 领导的职能和原则 1、识记：领导职能的含义 70 指 第四章 领导观念 1、识记：领导观念的基本内涵 83 所谓领导观念，不是泛指领导者头脑中的一切观念，而是专指领导者对领导活动过程及其规律性的本质认识或反映 2、识记：人本观念的基本内涵 87 作为执政党和政府来说要尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各荐权益，坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享；作为各单位领导者来说，要坚持以人为中心，一切从人出发，把人作为观念、行为和制度的主体，善于理解人、真正关心人，努力帮助人，学会团结人和激励人，自觉地把人的解放和自由、人的尊严和幸福以及全面发展当做一切社会实践活动的终级关怀；作为主体的个人和团体来说，应当有公平、宽容、诚信、自主、自强、自律的自觉意识和观念。在当代中国，党中央提出“以个为本”，目的就在于强调人既是社会发展的强大动力，更是社会发展的价值目标。 3、识记：权力观念的基本内涵 90 所谓权力观念，就是领导者对权力的来源、性质、内容及行使等方面的系统认识或根本看法、态度、是领导干部世界观、人生观、价值观的重要体现。大而言之，有两种权力观，一种是为人民服务的权力观；另一种是利用手中权力谋取个人或小集团利益的权力观 4、识记：法治观念的基本内涵 91 所谓法治观念，是人们对国家法律制度的性质、地位、作用等问题形成的认识和态度。领导者的法治观念就是指领导者围绕领导权力和领导职能所形成的依法用权、依法领导的思维方式和思想意识、实质是对法律精神和法治价值在领导观念上的认同与贯彻，表现为在领导活动中对法律的信仰与遵从、对民意的尊重与服从、对权力的敬畏与慎重。 5、识记：市场经济观念的基本内涵 93 所谓市场经济观念，是指领导者对市场经济要有正确的、深刻的、全面的认识。 6、识记：改革创新观念的基本内涵 95 所谓，是指人们对改革创新的总体看法和基本观点，具体说来包括：什么是改革创新、为何改革创新、为谁改革创新、怎样改革创新以及如何评价改革创新等基本观点。 7、识记：政绩观念的基本内涵 97 所谓政绩观念就是对领导干部或党政机关施政作为取得的成绩形成的总体看法和基本观点，具体来说，就是对什么是政绩、为谁创造政绩、怎么创造政绩以及如何衡量政绩等问题的基本观点。 第五章 领导决策 1、识记：决策的含义 100 所谓决策，其一般含义就是作出决定，是选择对策的决定。 2、识记：决策的构成要素 100 决策一般主要由决策者、决策目标、决策备选方案、决策环境、决策后果等要素构成 3、识记：决策的基本特征 101 1）针对性；目标性；实施性；选择性；优化性 　　 　 1）创造性。人才必须是为社会发展和人类的进步进行了创造性劳动，在某一方面做出了较大贡献的人。这是现代人才的最基本的特征2）历史进步性，即人才的创造性劳动必须对人类社会的发展和历史的进步起着推动的作用。3）社会性。人才只能生活在特定的社会环境之中4）专业性。这是现代人才的一个重要特点。相对性。人才与非人才之分是相对的，一般人才与重要人才之分也是相对的。 第七章 领导的思想政治工作 1、识记：思