小学教师师范教育课程设置分析.pdfVIP

摘 要 t人『_1 扎H新月异的凶际教师教育形势卜，找l卅小学教师师范敏ffIl·^：75．乍I 变化，9rli范教育课稃设置作为师范教育改肇的 为研究对象：探讨r小学教帅职前培养中何天课程设置的圳沦莉l。吱战川越，个艾 兆分。大部分： 第一部分：提出问题(第一章)。对论文题目中的概念进行J’外定，分忻J’ J J7涂之的t,Jt九 小学教州J帅范墚f?改截面临的挑战，嘲述J’论文的研究意义，【}{；J19 方法。 J’小。’77数帅0¨J甜． 第二府lj分：分卡JiIq题(第二、三、刚章)。第二．驻地仆分村f -7t仃课槲哎置的基本耻论，阐述了小学教帅的职业特点和帅范敦仃课刷墩。^‘的¨ 谍棒改‘占进行J’深入阐述和细致分析。 筑：洲分：解决问题(第』L章)。划小学教师师范教订课柙哎W逊”』’心Z 计提出对策。指出小学教师师范教育课程设置的价值取向赴实脱0业化，爿‘刈龌 穆发管中的普通教育课程、学科专业课程、教育专业谍程的设置提HJJ’建议t山童 肟阐述了弓师范教育课程设置相关的三个¨题。 关键词： 课程设置 师范教育 小学教师师范教臼 Abstract Underthesituationofinternationalteacher educationwith changed each trailsformationofnormaleducationfor passingday,the schooliS inour an tacheofnorlTlal country．As takingplace important education curriculumofnormal reforlTl，the setting educationiS reform educationandthe of challengedbyelementary readjustment atthe normaledueationstructure．Aimedcurficulumofnormal setting educationfor thesisdiscussestheacademicand elementary-school，the tOthe issuesrelated cureculumfor praclical setting teachers．ThewholethesisiSdividedintothree elementary parts： Pa