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汉代蒙学识字读本出版及其特点浅述.pdf

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栏目主持:石 河 汉代蒙学识字读本 ;版及其特点浅述米 ●贺 阵 摘要:汉代统治者实行“独尊儒术”的文教政策,重视 蒙学读物,编撰者多是汉代知名儒者,他们秉持智德并 教、德识并举的原则,注重工具性与人文性的统一,将识字 、基本知识教育及儒家伦理道德教育融为一体。汉代蒙 学识字读本的出版在传承、普及和提高儒家文化和教育上, :可磨灭的历史功绩,后世流传的(4-字文》、《弟子规》 等中华经典蒙学读本,都继承和发展了汉代蒙学读本的出版形式和教育理念。 关键词:识字读本 两汉 蒙学 出版 蒙学是古代的基础教育,也称蒙养教育,简称蒙养, 一、汉代蒙学识字读本出版概况 取其“蒙以养正”、 “养正于蒙”之意。蒙学识字读本是 专为学童编写或选编出版的识字读物.又称蒙养书、小儿 史料记载最早的蒙学识字读本是《史籀篇》,是周宣 书。汉代十分重视蒙童的教育培养。强调用正确的教育启 王时太史所作并用来教学童识字的。秦代的蒙学识字读本 迪儿童的智慧和心灵.很多文人儒者积极献身于蒙学教育 有李斯的《仓颉篇》、赵高的《爰历篇》、胡毋敬的《博学 及读本的编写和出版,并对后世产生了重大的影响。 篇》, “皆取史籀大篆,或颇省改。”这三种读本是对周代 审库、审结库、退修库、退稿库、评价库、待编库、 [3]韩红艳,李凤学.OA期刊的出版模式及策略研究 编辑库、出版库、期刊库、过刊库、预印库、OA(开 [J].长春理工大学学报:高教版,2009,4(9):61—62. 放存取)库、专家库、作者信息库等。 [4]马红.基于OA期刊与OA知识库实现途径的比较分析 [J].图书馆学研究,2008(2):99—101. 结束语 [5]滕云,唐新国,罗宇.基于云计算的在线操作系统研 云计算技术的研究和应用还处于初级阶段.特别 是 用 团 等 总 将 本 技 科 2011年第11期 时《史籀篇》的发展。 纂》一篇。杜林《仓颉训纂》一篇。杜林《仓颉故》一 到了汉代,《汉书·艺文志》也记载:“汉兴,阊里 篇。凡小学十家,四十五篇。入扬雄、杜林二家二篇。”… 书师合《仓颉》、《爰历》、《博学》三篇”,并在此基础 除了这些内容以外,东汉和帝时,郎中贾鲂又续作.《滂喜 上.进行删繁就简,断60字以为一章,凡55章,取名《仓篇》。《训纂篇》最后二字是“滂喜”,贾鲂取以为篇名, 颉篇》。《仓颉篇》以隶书书写,共3300字,是汉初阊里就是续写(tJll纂篇》的意思。到了晋代,张轨将《仓颉 通行的识字课本.这是我国历史上第一个广泛使用的统一 篇》(秦三仓)作为上卷,扬雄《训纂篇》作为中卷, 识字课本,由于其综合了《仓颉》、《爰历》、《博学》三 《滂喜篇》作为下卷,合称“汉三仓”。上述史籍中记载的 篇,所以叫《三仓》。此书到隋时已经佚失,清代的许多 汉代蒙学识字读本出版的基本情况.在两干多年的流传 学者作过此书的辑佚工作,如孙星衍辑有《仓颉篇》,梁 中,大部分文献读本并没有保存下来,只有《急就篇》、 章钷有《仓颉篇校正》及补遗,陈其荣增定有《仓颉篇》, 《仓颉篇》等篇章有保存和出土。 曹元忠《仓颉篇补本续》,此外任大椿、黄爽、马国翰、 二、汉代蒙学识字读本出版的特点 顾震福都辑有《仓颉篇》。现在零星地发现部分汉简中有 所保存,现存字数最多的版本是阜阳汉简《仓颉篇》,共 1.汉代蒙学识字读本多为名家大儒编撰 存124枚残简,内容包括《仓颉》、《爰历》、《博学》三

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