2016机械制图（机械工业版）授课教案：制图的基本知识03.docVIP

机械制图（机械工业版）授课教案 §1-6 绘图工具及其使用 一、图板 二、丁字尺 三、三角板 四、圆规和分规 五、曲线板 六、比例尺 （课堂小结） 为了提高绘图的质量，加快绘图的速度，大家必须掌握绘图工具的正确使用的方法。 引言 前面我们讲述了常用绘图工具的作用及使用方法和注意点,那么在实际的绘图工作中我们应如何使用工具正确的绘图呢? 教学内容正文 线段的等分法 一、平行线法 二、分规试分法 圆的等分法 一、圆的六等分 二、圆的五等分 三、圆的任意等分 （巩固练习） 1、将一线段作五等分 2、将一圆周作五等分 3、将一圆周作五等分 （课堂小结） 通过学习，我们应该掌握直线和圆的等分方法，在实际作图时要做到正确的运用作图方法快速、准确、高速的绘制图形。 椭圆的画法 椭圆的长轴和短轴：两条相互垂直而且对称的轴。 椭圆的几何性质：自椭圆上任意一点到两定点（焦点）的距离之和恒等于椭圆的长轴。 椭圆的画法 1、理论画法：（同心圆法） 2、近似画法：（四心圆法） 求出画椭圆的四个圆心和直径，用四段圆弧近似地代替椭圆。 已知：长轴 AB 短轴 CD （1）画出相互垂直的且平分的长轴AB和短轴CD； （2）连接AC，并在AC上取CF=OA-OC； （3）作AE的中垂线，与长、短轴分别交于O1、O2，再作对称点O3、O4； （4）以O1、O2、，O3、O4各点为圆心，O1A、O2C、O3B、O4D为半径，分别画弧，即得近似的椭圆。 注意：取线段要准确，四段圆弧两两相接于1、2、3、4点，必须注意连接处的光滑过渡。 具体作图如下图： 总结与巩固（小结、考核知识点、作业等） （巩固练习） 1、以同心圆法作一椭圆。 2、以四心圆法作一椭圆。 （课堂小结） 1、总结椭圆的绘制方法； 2、强调绘制椭圆时的关键性注意点和部分细节。 （作业布置） 课堂作业： 习题集 P12 1-12 斜度和锥度 一、斜度 1、斜度的概念:指一直线(平面)相对与另一条直线(或平面)的倾斜程度，其大小用该两直线（或平面）的夹角的正切值来表示。 斜度 = tanα = CA/AB = H/L 斜度 = （H-h）/L 2、斜度的画法 3、斜度的标注： 二、锥度 1、锥度的概念：指正圆锥体底圆直径与锥高之比。如果是圆锥台则是上下底圆直径之差与锥台高度之比。 锥度 = 2tanα= D/L = D-d/L 2、锥度的画法 3、锥度的标注 （巩固练习） 作一锥台,上底为20、高为30锥度为1:4 （课堂小结） 1、斜度和锥度的定义； 2、标注时的注意点和部分细节。 §1-7 圆弧连接 一、圆弧连接的概念 圆弧连接:用一圆弧光滑地连接相连相邻两已知线段。 二、圆弧连接的作图方法 1、圆弧连接的实质：就是要使连接圆弧与相邻线段相切。 2、圆弧连接的目的：达到光滑连接的要求 3、作图步骤： （1）求连接圆弧的圆心； （2）找出连接点即切点的位置； （3）在两连接点之间作出连接圆弧。 1、两直线之间的圆弧连接(见表1-11) 2、直线与圆弧间的圆弧连接(见表1-11) 3、两圆弧间的圆弧连接(见表1-11) 总结与巩固（小结、考核知识点、作业等） （巩固练习） 让学生进行连接操作。 （课堂小结） （作业布置） 习题集P8 1-8、P9 1-10、P10 1-11 平面图形的画法 一、尺寸分析 平面图形中的尺寸，根据尺寸所起的作用不同，分为定形尺寸和定位尺寸两类。而在标注和分析尺寸时，首先必须确定基准。 一、尺寸分析 平面图形中的尺寸，根据尺寸所起的作用不同，分为定形尺寸和定位尺寸两类。而在标注和分析尺寸时，首先必须确定基准。 基准 所谓基准就是标注尺寸的起点。 一般平面图形常用的基准有以下几种： （1）对称中心线； （2）主要的垂直或水平轮廓线； （3）较大的圆的中心线，较长的直线等。（如P26 图1-37） 定形尺寸 凡确定图形中各部分几何形状大小的尺寸。 如：直线段的长度，倾斜线的角度，圆或圆弧的直径和半 径等。（分析讲解图2-21手柄） 定位尺寸 凡确定图形中各组成部分与基准之间相对位置的尺寸。（分析讲解图2-21手柄） 注意： 分析讲解图中既起定形又起定位作用的尺寸（可以让学生在学习过定形、定位尺寸之后自行找出）。 二、线段分析 平面图形中的线段或（圆弧）按照所给的尺寸齐全与否可以分为三类： 1、已知弧： 凡具有完整的定形尺寸（Φ及R）和定位尺寸（圆心的两个定位尺寸），能直接画出的圆弧，称为已知弧。 2、中间弧： 仅知道圆弧的定形尺寸和和圆心的一个定位尺寸，需借助与其一端相切的已知线段，求出圆心的另一定位尺寸，然后才能画出的圆弧，称为中间弧。 3、连接弧： 只有定形尺寸而无