2016数据库Access应用(主编范萍-中央广播电视大学出版社) 筛选目标.docVIP

◆ 筛选目标???? 可以直接在【筛选目标】文本框中输入数值进行筛选。 ? ? ◆ 高级筛选???? 如果希望进行较复杂的筛选，则需要使用高级筛选方式。选择【记录】|【筛选】|【高级筛选/排序】命令，此时弹出【筛选】窗口。其操作类似如建立一个查询。 ? ? ◆ 窗体的预览和打印 与报表的情况类似，用户可进行窗体的预览和打印。在打印窗体之前，最好使用打印预览功能对窗体进行预览，然后打印，以上操作可通过单击工具栏上的【打印预览】、【打印】按钮来完成。如果需要对页面或打印机进行设置，可以选择【文件】|【页面设置】命令或【打印】命令进行操作。 第六章? 数据库实例分析 一、数据库功能分析 ? 所建立的学生信息数据库实例主要有如下功能： ? ◆ 用户能存储学生个人情况的有关信息。 ◆ 用户能存储学生学习情况的有关信息。 ◆ 用户能存储学生老师情况的有关信息。 ◆ 用户能存储学生住宿情况的有关信息。 ◆ 用户能存储学生班级情况的有关信息。 ◆ 用户能对上述信息进行录入、修改、删除等操作。 ◆ 用户能通过多种方式对上述信息进行查询和统计。 ◆ 用户能对查询和统计结果进行报表输出。 ? 二、数据库设计与表的建立 ? 1. 设计表 ? 根据上述功能要求，需收集如下信息： ? ◆ 学生表（Student）：学号、姓名、性别、籍贯、年龄、政治面貌、班名、宿舍号 ? ? ◆ 课程（Class）：课程ID、课程名称、任课老师ID、学分、学时 ? ◆ 任课老师（Teacher）：任课老师ID、姓名、家庭住址、电话、邮箱 ? ? ◆ 宿舍（Dormitory）：宿舍号、宿舍长、电话、宿舍床位 ? ? ◆ 班级（Team）：班名、系部、成员数、班主任、班长、学习委员、生活委员 ? ? ◆ 成绩（Score）：成绩ID、学号、课程ID、成绩 ? ? ? 2