2016学前教育管理（高教版）教案：7.4 后勤行政事务工作.docVIP

第七章 总务工作管理 第四节 后勤行政事务工作 “总务”顾名思义，全体人员的全部事物，即全面服务的工作。总务工作涉及园所人、财、物、事，大到整体规划、经费预算；小到一支笔一根针，凡幼儿的吃喝拉撒睡玩学习等所需的各类物品均要由总务工作来管，一切设备、基建、财务、教工生活、用人制度等等都需通过总务工作进行计划组织、监督检查，以最大限度满足全体教工与幼儿工作、学习、生活的需要，为培养人才，实现教育目标创造最优条件。 幼儿园后勤事务管理的内容包括四个方面： 园所基本建设和办园条件的改善； 财务财产管理； 事务性工作管理； 教工生活福利的改善。 下面就分别就这四个方面的内容作具体分析。 一、园所建设、办园条件的改善 幼儿园是幼儿生活、学习和游戏的场所。幼儿年龄小，外界环境直接影响幼儿的身心健康。因此，幼儿园应为幼儿提供良好的生活条件和创设促进发展的环境――这里侧重园所物质条件的创设，包括园舍、场地、设备设施等。 《幼儿园管理条例》第8条规定：举办幼儿园应当具有与保育、教育的要求相适应的园舍和设施，且必须符合国家的卫生标准和安全标准。幼儿园应按照幼儿生长发育的需要，从安全、卫生和教育的要求来设置环境，修建房舍，安装设备及购置用具等。 （一）园所物质条件创设的一般要求 环境场所设施是举办幼儿园的起码物质条件，是幼儿园总务工作的一部分重要内容。总务工作应能为教养质量的提高，为幼儿的健康成长提供良好的物质保证和服务。对幼儿园物质条件创设的一般要求主要由以下四点： 1、合乎安全、卫生与教育要求 这是评价园所环境的首要的最基本条件。环境设备材料的提供一定要考虑卫生、安全因素，并注意发挥教育功能。幼儿园经费有限，要用在实处，如可以考虑不区装修漂亮的门廊，而把钱花在改善卫生设备上，给幼儿提供必要的饮水设备，提供流动水洗手，修建幼儿专用厕所等。 2、根据本地区实际逐步改善办园条件 我国幅员辽阔，各地区经济发展不平衡，办园条件千差万别，不宜规定统一地办园标准。但无论幼儿园原有基础如何，均需根据当地实际，设置环境，并因地制宜，不断改善幼儿园地设备条件。以往部分幼儿园是因陋就简办起来的，在经济改革发展的今天，教育应得到应有的重视，一定要改变以往条件不良的状况，逐步达到规程或当地教育行政部门规定的基本要求。应对园所的发展建设制定远景计划，并尽最大努力，采取切实措施，争取逐步实现。 3、注重发挥现有条件的实际效用 幼儿园的设备和设施是为保育与教育的需要而配备的硬件指标。设施是重要的，是改善办园条件的基础，是提高教养质量的前提。但设施设备如果仅仅作为摆设，就失去了实际意义。如，有的幼儿园有了宽敞的场地和运动器械，但却很少进行户外活动，有的玩具虽丰富却往往束之高阁或封闭在柜中，很少让孩子们玩；一些幼儿园为迎接上级验收，花大钱搞童话宫等，实际效用却很差，这无疑是一种极大的浪费。因此在考察办园条件上，不仅要看有什么，还要分析这些硬件设施的利用情况如何。 4、发挥幼儿园自主性，充分调动全园教工积极性，因地制宜创造条件 幼儿园应在可能的限度内，发挥自主性，在积极争取各方面的大力支持，发觉当地社区和家庭资源的同时，充分调动全员积极性，因地制宜，改善办园条件，为不断提高教养质量提供较好的物质保证，而不能被动地等、靠、要。况且，很多事情并非用才能办到。幼儿园应充分利用当地资源、乡土材料与废旧物品，创造性地变废为宝，为我所用。如一些乡村幼儿园班买不其大型运动器械，全园教工就自己动手用当地自然材料如大树杈、轮胎、荆条、鹅卵石等，设计制造出土地“攀登架”、“平衡木”、“跷跷板”、“滑梯”和“迷宫”等，为幼儿的大肌肉运动和体育锻炼创造了条件。教师还可以发挥积极性创造性，自制多种玩具材料，使幼儿可以充分开展游戏。 （二）关于环境设置与管理的具体要求 1、环境设置 幼儿园应建筑在清洁、安全、安静、无污染的地区，一般地应设在居民区，远离铁路、工厂区等。房屋应深入院内，离开街道一段距离，避免噪音地干扰。基地应选择地势平坦，场地干燥坚实，易于排水的地段。 2、建筑形式与格局 幼儿园建筑可以使平房，如是楼房则以二层为宜，不得超过三层。如果是市区内的三层楼房，可在楼顶开设活动场所。高层班级的幼儿可以在顶层平台活动，减少上下楼的次数，同时又能充分利用空间、阳光。楼梯要有扶手，平台应有护栏等安全保护设施。房舍的方向以南向或东向为宜，以保证活动室有充足的阳光，冬暖夏凉房屋建筑宜采用较集中的形式，以尽可能提供充足的户外场地。总之，建筑安全，阳光较好是幼儿园放射的最起码条件。 3、场地条件 幼儿园应有足够的活动场地，以便进行户外活动，使幼儿充分接触新鲜空气和阳光，锻炼身体。活动场地最好选在地势较高的地方，地面较平整，无瓦砾石块等危险物品，便于幼儿的游戏活动。条件好的园所除公用活动场地外，还可以有分班活动场