2016基础会计(高教版)授课教案:复式记账的运用.docVIP

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2016基础会计(高教版)授课教案:复式记账的运用

基础会计(高教版)授课教案 第四章?复式记账的运用 教案说明:? 因本章几节内容均为阐述账户和复式记账的应用,所以教学目标、教学方法有很多相似之处,本章一至四节教案和在一起来编写。? 教学内容:? 1、企业筹集资金的核算?2、供应过程的核算?3、生产过程的核算?4、销售过程的核算?5、财务成果的核算? 教学目标:? 了解工业企业生产经营过程总分类核算主要账户的用途、结构。?2、能正确编制企业主要经济业务基本会计分录。?3、能界定利润总额的组成内容及其计算方法。? 教学重点及难点:? 筹集、供应、生产、销售、利润核算过程中各种经济业务的处理。? 教学方法: 结合实际业务进行讲授,同时运用多媒体课件进行演示,并给出实际业务让学生练习。? 导入新课:? 给出学生实际业务题,如:某日,A投资者以30万元向企业投资,款项存入银行,作为会计我们应如何进行账务处理?? 新课讲授: 第一节????????????????企业筹集资金的核算 ?筹集资金的账户设置:(重点)? 1、“实收资本”账户(所有者权益类账户)? 用来核算企业所有者投入资本的增减变动情况。? 借方登记按法定程序减少的资本数额,贷方登记实际收到的投资额,期末余额在贷方表示投入资本的实有数。? 例如:1日收到国家投入资本500?000元,存入银行。? 借:银行存款?????????????500?000????? 贷:实收资本——国家资本?????500?000? 2、“资本公积”账户(所有者权益类账户)? 用来核算企业因接受捐赠等而引起的投资者公共积累资本的增减变动情况。? 借方登记按规定转赠注册资本的数额,贷方登记因接受捐赠等原因而增加的资本公积数额,期末贷方余额表示资本公积的节余数。? 例如:3日收到外商捐赠的设备一台,价值120?000元。? 借:固定资产??????????120000????????? 贷:资本公积????????120000? 3、“短期借款”账户(负债类账户)? 用来核算企业从银行借入的偿还期在一年以内的各种借款的增减变动情况。? 借方登记到期偿还的借款,贷方登记借入的各种短期借款,期末贷方余额表示尚未偿还的短期借款。? 例如:5日,向银行借入为期六个月的借款50000元,存入银行存款户。? 借:银行存款?????50000????? 贷:短期借款?????50000? 4、“长期借款”账户(负债类账户)? 用来核算企业从银行借入的偿还期在一年以上的各种借款的增减变动情况。? 借方登记到期偿还的借款本息,贷方登记借入的各种长期借款的本金以及应付的利息,期末贷方余额表示尚未偿还的长期借款。 例如:向银行借入期限为三年,年利率为8%的借款100000元,存入银行存款户。? 借:银行存款?????100000????? 贷:长期借款????100000 第二节?供应过程的核算 供应过程核算的账户设置:(重点)? 1、“物资采购”账户(资产类账户)?用来核算企业购入材料物资的采购成本。? 借方反映企业购入材料的实际采购成本,贷方反映验收入库材料的实际采购成本,借方期末余额反映在途材料。? 例如:企业于2003年7月1日向新华工厂购入甲材料5000千克,单价10元,运杂费200元,货款以银行存款支付。? 借:物资采购—甲材料???????50200? 贷:银行存款?????????????????????50200? 2、“应交税费——应交增值税”账户(负债类账户)? 借方反映:①应购买原材料等支付给供货方的进项税;②已交税金?贷方反映:①销售商品过程中的销项税;②进项税额转出;③出口退税?借方余额表示多交的增值税;贷方余额表示应交未交的增值税。? 外购材料的实际采购成本包括:运输费、运杂费、运输途中的合理损耗,入库前的整理挑选费用、进口关税。? 例如:企业于2003年3月17日,向红星工厂购入A材料8000千克,单价50元,增值税68000元,运杂费1000元,货款尚未支付。? 借:物资采购—A材料???????????????????????????????401000? 应交税费—应交增值税(销项税额)????????????????68000? 贷:应付账款—红星工厂??????????????????????????????469000? 2、“原材料”账户(资产类账户)?用来核算企业库存材料的增减变动情况。? 借方反映验收入库材料的实际成本,贷方反映发出材料的实际成本,借方余额反映库存材料。? 企业于2003年4月2日向东风工厂购入B材料5000千克,每千克20元,增值税17000元,运输费500元,货款以银行存款支付。材料采购完毕已验收入库,按实际成本入帐。? ①购入材料时:? 借:物资采购—B材料??????????????????????

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