2016化工单元操作（高教版 朱建民主编）教案：模块一项目2 化工管路的安装.docVIP

模块一 流体输送操作 项目2 化工管路的安装管子与各种管件及阀门的连接方法 【教学重点、难点】 重点：管路安装 难点：管路连接 【教学方法】 采用项目教学法，以行动导向来进行学习，调动学生的学习积极性，注重培养学生规范操作、观察分析、团结合作的能力。根据本项目特点，采用“导入——演示——实训——评价——讲授——讨论”的教学过程，先让学生在完成具体项目的过程中熟悉相应单元操作，然后通过相关知识的学习达到教学目标。 【学时安排】8学时 【教学建议】 先通过例子导入本项目的工作任务，根据要求布置实训任务，演示实训操作方法，指导学生按步骤完成实训项目。然后，在学生预习的基础上学习流体输送的相关知识。 【教学过程】 一、 图1-18 化工管路安装图 三、学生实训 指导学生按工艺卡片进行实训。 绘制管路图——选择管件阀门——截取管子——管子割丝——管路安装——水压试验 四、检查评价 学生自查实训情况，各组比较操作情况及数据的准确性，选出最佳操作人员。 五、相关知识 在学生预习及实训操作的基础上，由教师讲授与学生讨论相结合，完成以下内容的学习。 学生自学讨论，解决以下问题： 1．化工m3/s 因料液的性质与水相近，故选取u＝1.8m/s，根据式（1-9） 根据附录八中的管子规格，选用φ108mm×4mm的无缝钢管，其内径为d＝108－2×4＝100mm。 核算管内实际流速为 m/s 三、流体阻力 1．流体的黏度 流体流动时产生内摩擦力的性质称为流体的黏性。黏性越大，流动性越差，流动阻力越大。黏性是流体的固有属性，流体无论是静止还是流动，都具有黏性。 动力黏度（简称黏度），用μ来表示。 单位是N·s/m2（Pa·s），P（泊），cP（厘泊） 换算关系为：1Pa·s＝10P＝1000＝1000mPahf或Hf 。流体在管路中流动时的阻力分为直管阻力和局部阻力两种。 流体流动的阻力造成能量损失，会增加操作费用，所以生产中就尽量降低管路总阻力。降低可采取如下措施： 合理布局，尽量减少管长，少装不必要的管件阀门适当加大管径并尽量选用光滑管高黏度液体长距离输时，可用加热方法（蒸气伴管）或强磁场处理，以降低黏度允许的，在被输送液体中加入减阻剂【作业】串联管路 局部阻力 阻力损失 并联管路 直管阻力 压头损失 分支管路 总阻力 2