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课题名称:4.4 制作Word表格 体验与探索
教学目标:
基本知识
熟悉表格属性的基本设置。
掌握斜线表头绘制。
操作技能目标
会在Word文档中创建并编辑表格。
会表格中用简单公式对数据进行计算。
制作斜线表头。
简单的公式计算。
能对表格数据进行排序。
3.教学策略
上机完成教材中的体验与探索的内容,从表格的创建到表格的格式化,以及对表格数据计算、排序等,熟练掌握表格的相关知识与技能。
4.课时安排
2课时(45分钟×2)
5.教学环境
计算机机房
学习过程:
教学环节 教学内容 备注 体验 (1)试计算表4-11中每位员工的销售总额和每种货物的平均销售额,并以销售总额为序,从高到低排序。(详见教材)
(2)制作图4-46所示的表格样稿。(详见教材) 由学生独立完成,教师巡回指导。 探索 *(1)试将以下的文本转换成一个标题为“常用串行接口比较”的7行4列的表格。(详见教材)
*(2)Word中的“邮件合并”功能除了可以批量处理信函、信封等与邮件相关的文档外,还可以批量制作标签、工资条、成绩单等,大大提高了工作效率。试建立一个包括10个企业的通讯录(数据表),其中包括企业名称、会员类别、地址、邮编、联系电话等信息,然后完成对该通讯录的邮件合并操作。
探索各种操作方法。
课堂小节:
表格在办公文档中经常被使用, Word为制作表格提供了许多方便灵活的工具和手段,通过本课的学习,可以制作出满足各种要求的复杂表格,并且还能对表格数据进行简单计算和排序。
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