2016中职计算机应用基础（华师大版）授课教案：中文WindowsXP03.docVIP

中职计算机应用基础（华师大版）授课教案 第2章 中文Windows XP （11--12学时，包括实训内容） 课题 第三次课 第2章中文indows XP 2.3磁盘管理 课时 2学时 教学内容 1、做上一节实训 教学目标 2、查看磁盘状况 3、更改驱动器名和路径 4、磁盘格式化（最好让学生自己带软盘或U盘进行练习） 5、磁盘碎片整理程序 6、USB闪存盘的使用 教学重点 理解磁盘存储的概念，掌握磁盘的基本操作 教学难点 磁盘的高级操作 教学活动及主要语言 学生活动 一、创设意境，导入新课（2分钟）（设疑法、提问法） 复习上节课所学内容，为下面要做的实训做好准备 二、新课教学（总计90分钟）（讲解法、提问法、示范法） 1、做上一节内容实训（可用教材课后的实训题，也可使用二级考试软件）（45分钟） 2、磁盘管理（45分钟） （1）查看磁盘状况（5分钟） 方法：单击【开始】菜单|【控制面版】|【管理工具】|【计算机管理】窗口中的【磁盘管理】选项，可以在右窗格中查看磁盘的相关信息。 （2）更改驱动器名和路径（10分钟） （3）磁盘格式化（最好让学生自己带软盘或U盘进行练习）（10分钟） （4）磁盘碎片整理程序（10分钟）用户在在使用磁盘的过程中，会对磁盘进行各种操作，例如复制、移动等操作，这使得磁盘上形成了大量的非连续的存储空间，我们把这些空间称为碎片。如果磁盘上的碎片过多，会导致计算机磁盘的操作速度变慢，降低系统的性能。也会浪费大量的存储空间。碎片整理可以重新调整磁盘的空间分布，从而提高系统的运行速度。 具体步骤如下： （a）打开【计算机管理】窗口，选择其中的【磁盘碎片整理程序】选项。如图2.56所示。 （b）因为磁盘整理的时间比较长，所以在整理之前，可以先单击【分析】按钮进行一下磁盘的分析，然后再确定是否需要进行整理。 （c）如果需要进行整理，可单击【碎片整理】按钮进行磁盘的碎片整理操作。 （5）USB闪存盘的使用（10分钟） USB闪存盘的选购 USB闪存盘的使用 USB闪存盘的维护常识 三、课堂小结（2分钟）（讲解法） 教师结合学生完成实例的情况，对本节课的教学过程进行小结，指正学生在练习中存在的问题 四、课后作业（1分钟）（讲解法） 学生上机完成本节课所讲实例及练习内容，并按教师要求上传到教师机。 五、开拓思维教师继续提出问题，让学生产生继续探究、学习的愿望，整堂课带着下一堂课的悬念结束，为学习做好铺垫 2