2016FALSH8.0动画制作教案：巩固与检测01 .docVIP

FALSH8.0动画制作教案 第五周　巩固与检测 教学时间：2007年09月29日　 　教学课时：3节　教案序号：13－15 教学进度：正常 教学目标： 1、要求学生巩固椭圆工具、直线工具、填充工具、钢笔工具、变形工具、选取工具、墨水瓶工具、矩形工具的使用。 2、巩固图形元件、影片元件的创建。 3、巩固二类补间动画的特点。 4、巩固二类动画：变形动画、直线运动动画。 5、测验学生的图形绘制能力，时间1小时 教学重点： 运动补间的设置；影片元件的创建。 教学难点： 影片元件与图形元件的区别。 教学过程： 一、巩固复习题： 1、倒影动画（本实例主要使用了文本工具、墨水瓶工具、打散功能、Alpha值设置等来操作）。主要通过一下几个步骤来完成。 使用文本工具在舞台场景中输入文字。 使用打散功能将文字打散为矢量图形。 使用墨水瓶工具为文字描边。 使用F8快捷键将文字转化为影片剪辑，并在其中进行Alpha值的设置。 2、多层变形动画（掌握对象绘制工具的使用。） 3、思考并完成一下动画效果的制作，分析帧之间的时间顺序及文字分别做了什么动画？（背景下载） 二、十一课后作业：完成作业本上前几周作业的上传、学习上堂课中五种基本动画的设计制作。（素材下载） (补充源代码下载) 本周上传作业名称为：1、阴影动画 2、圆环字母变形 三、A1单元考试 第六周　巩固与检测 教学目标： 1、要求学生巩固掌握FLASH的工具中的一些技巧。 2、巩固FALSH中存在的五种变化--移动、缩放、旋转、颜色、透明度 教学重点：工具中技巧的合理运用。 教学过程： 一、在FLASH中有些工具使用的技巧有助于动画设计的美感，下面总结几种我们平时制作当中常用到的几种小技巧： 1、柔化物体边缘 先看下图一的效果,此效果，我们所使用的最简单的方法是利用 FLASH 本身的边缘柔化功能： 图一 图二 图三 先画好一个圆，如图二；然后选中此图形(不可是元件图形)--圆，选择修改--形状--柔化边缘填充，在弹出的对话框里设置参数，如图三，确定以后就形成上图的效果。（注意：参数的大小影响了边缘柔化的程度，但有一点，最好只进行一次柔化，如在柔化以后再柔化可能会使FLASH计算复杂,而出现于要求不同的效果。） 同理,我们可以对文字边缘进行柔化,如下效果3和4分别是对文字的填充色和笔触进行了柔化。值得注意的是必须先把文字分离，并且在对笔触进行柔化之前，事先要求将线条转化为填充。 引申： 在实际运用当中如果要进行较为灵活的边缘柔化，我们不妨利用混色器来完成。 即在选中图形后调出混色器编辑框，颜色填充样式选择放射状，然后将左右两个颜色填充节点的颜色都设置为白色， 再将右边的颜色节点的透明度为“0”， 如下图 用此方法制作的效果有一点好处就是可以灵活的改变边缘柔化的程度， 思考如何达到后面三种图形的效果。 2、变形复制 效果如下：对于这个效果我们使用的是复制并变形的功能。 首先可以画一个椭圆，然后选中此对象，用变形工具改变它的自由变化中心，如下面左右两图，左边为没有改变的状态，右边为改变以后的状态： 自由变化中心的改变 然后选择 窗口--变形 调出变形对话框，如图：在旋转参数里输入对象旋转的角度，比如20度，再点击对话框右下角的拷贝并应用变形按钮，直到图象变成我们所需状态。 3、对象绘制 这是 Flash8 的新功能。原先版本中，我们在同一图层中叠加两个图形时，会产生合并的效果，如果移动其中一个图形时，下面图形的叠加部分就会消失，这有一定的优越性但是又有局限性，如果我们要绘制两个图形叠加在一起但是不合并的话，就需要把这两个图形转换成元件或是放在两个图层中，这样就比较麻烦。 而对象绘制就可以避免产生这种问题。例如，原先版本中移动图象后： 而如果是单击“椭圆”工具，在选项栏里，点击“对象绘制”按钮后，再绘制两个图象，这时尽管两个图象之间彼此是叠加的，但是互相不会干扰。 另外，在“修改”菜单栏中，对象绘制还具有四种合并效果：联合，交集，打孔，裁切。希望大家自己去观察它们各自的作用。 二、 在FALSH中存在的五种变化--移动、缩放、旋转、颜色、透明度 具体效果看影片文件（注意：后面两种变化必须是对实例，即对拉到场景中的元件进行设置。） 2