2016FALSH8.0动画制作教案：巩固与检测02.docVIP

FALSH8.0动画制作教案 第七周　巩固与检测 教教学目标： 1、巩固掌握FLASH制作中几种常见字体效果的制作。 2、掌握FLASH动画制作中用到的两种补间过程 。 教学重点： 字体效果的制作、各补间的特性和要求 。 教学过程： 一、在一个好的FLASH作品里常常会运用到一些经过处理的FLASH字效，前面我们已经介绍了多种在FLASH中常用的字效：点框文字、彩虹文字、位图文字、立体字、倒影字等，今天，再补充几个特效文字的处理。 1、 双色（多色）字 图一 图二 图三 关键技术要求： [1]、制作此类文字效果，只要将文字打散成离散的图形； [2]、然后用选取工具选取其中部分，再对选中部分进行颜色填充； [3]、选取次数可以随意定。 2、 镂空字 (素材下载) 关键技术要求： [1]、此类效果需两层图层才能完成； [2]、底层放置一张图片； [3]、在上层画一个矩形盖住底层的图片（可适当设置透明度）； [4]、在矩形层上输入文字并调整好文字的位置； [5]、将文字打散； [6]、鼠标点击影片空白处取消对文字的选择； [7]、再次选中文字图形并将其删除即可。 3、 阴影字 关键技术要求： 1、养成一个图象一个图层的好习惯，根据情况，这里可以创建三个图层，蓝色字、黑色字，深灰色字，分别呈现原层、立体层、阴影层的效果； 2、立体层的制作：可以按快捷键Shift+Ctrl+V把“原层”中的文字复制到“立体层”中，并利用方向键“→”、“↑”将黑色字层向右、向上各移动2个像素； 3、阴影的制作： 选中“原层”中的文字，然后按快捷键打开Ctrl+T打开“变形”面板，并上右图所示设置。设置好后，单击“变形”面板上的“复制并应用变形”按钮 。一个经过变形的副本就被复制出来了。 4、阴影层的制作： 选中刚刚做好的副本，按快捷键Ctrl+X剪切。按快捷键Shift+Ctrl+V把这个副本原位粘贴到“阴影层”中。最后适当的调整位置，并把色彩换成#666666。到这里，文字的阴影效果就做好了。 综上所述，关键技术都比较类似，所以希望大家课后能好好复习，做到在熟练绘制的基础上创作出更多其他效果的文字。 二、 在FLASH动画中，存在着两种基本的补间：移动和行变。下面就将这两种补间进行介绍。 1、形状补间 延伸的直线 拉动的幕布 画线框（四条边放在四个图层上，如下图所示，考虑为什么？） 星星变形（注意为了防止变形过程不凌乱，可以利用修改－形状中的“添加形状提示”工具， 再五角星上加入5个提示点，并放到相应变化位置上，以红色的小圆圈表示，abcde用来标识提示点。看一看最后的一帧，可以发现十角星上也有一个对应的红色提示点，当你设置好位置时，会发现提示点变绿了，回到第一帧，这时提示点由红色变成了黄色，这表明提示点的设置正确。） 2、运动补间 它与动作补间动画的区别是：动作补间的作用对象是元件或被组合的对象，而形状补间动画的作用对象是矢量图形。 运动的小球：比较下面三副动画，考虑有什么不同，分别做了什么动作。提示：缓动选项的作用。 现在大家应该知道缓动选项的作用了吧。它的作用是在运动的过程中产生速度上的变化，默认值为0，即为匀速运动。当值为负时，运动的物体做加速运动，相反，当值为正时，运动的物体做减速运动。在小球下落的过程中，速度越来越快，所以我们把值改为负值，注意在值为-100时，比较接近重力加速度。当小球弹起时，速度越来越慢，因此值为正。 引申：（旋转的风车） 从这一制作中我们不仅要学习运动渐变动画的另一种形式：旋转动画（自转），而且还要练习用箭头工具对对象进行修改，利用变形面板制作多个风车叶的方法。 思考：下面两幅动画的差异在哪里？ 第八周　运动引导层 教学时间：2007年10月26日　 　教学课时：3节　教案序号：16－18 教学进度：正常 教学目标： 1、要求学生掌握各类曲线运动的制作技巧，掌握引导线、引导层的概念及作用。 2、能根据运动的需求，画出运动轨迹线，即引导线。 教学重点： 运动引导层的创建，动画关键帧的设置。 教学难点： 做引导层时的几个注意点。 教学过程： 一、引入： ①引导线、引导层的概念 1、引导线：引导线就是轨迹或辅助线的作用。它让物体沿着引导线路径运行。（即物体运动的轨迹，一般使用钢笔工具来制作） 2、引