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楼 宇 自 动 化 王军茹 wangjunr@ 课程研究内容 1.课程内容 为构建“智能楼宇/智能建筑”所涉及的各种工程应用技术。 2.课程性质 自动化学院自动化专业和电气工程及其自动化专业的专业选修课。 3.课程目的 掌握内在关系和设计原理; 了解行业规范和标准; 培养解决实际工程问题的意识与能力; 拓宽了就业渠道，提高就业率。 课程研究内容 4.课程难点和重点 楼宇智能化工程的复杂性和技术内在的系统性关系。 5.授课重点 前序课程己讲的,这里重应用; 教材内容清晰的,课堂不重复; 技术应用新颖的,讲课要补充; 工程案例精选的,内容重系统。 6.学习要点 预习和自学很重要，带着兴趣和问题来听课 课程研究内容 7.参考书目 教材:章云,许锦标.建筑智能化系统.清华大学出版社,2007 参考: 1)张振昭,许锦标主编．楼宇智能化技术（第2版）.机械工业出版社,2003 2)程大章主编.智能建筑楼宇自控系统. 中国建筑工业出版社,2005 3)全国智能建筑技术情报网等.建筑智能化技术招标书范本．中国电力出版社，2005 4)戴瑜兴主编. 建筑智能化系统工程设计. 中国建筑工业出版社,2005 课程安排 授课学时：32,实践：4 课程特点：侧重工程设计与实施 课程安排： 考试形式：开卷 成绩比例： 平时成绩 30% 考试成绩 70% 强调 讲授内容为需要掌握内容 参考书目为自学内容 关于取消考试资格： 一学期内该门课程无故缺课累计达到或超过该门课程教学时数的三分之一，或没有完成开课学院已明确宣布的出勤要求的； 完成平时作业未达到规定作业量的三分之二的。 学生不具备期末考核资格的，相应课程的考核成绩记为零分、不及格或不合格，且不得参加该门课程的补考。 第一章 导论 授课重点 1)什么是智能楼宇/智能建筑？有些什么功能特征？如何理解智能建筑定义的发展内涵？ 2)为什么说楼宇智能化技术是一个新学科?它要解决什么问题? 3)楼宇智能化技术的发展趋势如何？ 第一章 导论 授课重点 下面列举一些 楼宇智能化工程 的案例 中国大陆第一幢智能大厦—北京发展大厦 为办公自动化创造的条件：一部分楼板荷载定为300kg/m2；在楼层高度和平面管井布局中予留配管空间。 提高大厦的舒适性：宽敞的门厅、休息厅、绿地、水池、庭园。在办公室和整个大厦内部的空间环 境、色彩环境和光环境设计中尽求舒适宜人。 在节能方面：外窗及玻璃幕墙用双层中空反射玻璃，外墙、屋顶、地下一层车库与首层之间做好保温。 其中，建筑师特别注意了智能系统与建筑的接口环节，包括以下几项： 设备和控制机房智能系统的中枢和动力源 管道井、吊顶空间、楼面布线空间智能系统的传送中介环节 办公空间智能系统的输出与应用。 英国环保智能公寓—“完整”别墅和默特尔公寓 “完整”组织建设的别墅：“完整”组织是一非赢利组织，它主要是促进建筑实现智能化和环保化。该组织于1988年9月以自己的名字在自己的建筑研究开发中心建造了一座典型的智能别墅，突出特点是环保、节能、智能控制和低价格，把智能型家居住房的概念引入到了21世纪。 据介绍，为了环保，该智能别墅所用的建筑材料基本都采用的是自然和再生材料，另外，节省能源是该建筑的另一特色，一个废水处理系统将室内浴池和洗手盆的水排泄到地下水箱内，经生物处理后可以再用于冲洗卫生设备等。同时还安装有可自动改变控制模式的安防系统，这些模式能反映出房间里的情况，如是否有人，居住者是否在睡觉等。 默特尔公寓：默特尔是由一所老房子于1997年10月经过改造的智能公寓。其目的是为了展示现代技术如何帮助残疾人独立料理日常生活，因此带有试验性。由于是为方便残疾人，住宅的一切都从残疾人考虑。门锁将无线电信号传到控制箱，从而打开安全防护网，打开大门并关闭预警器。主人进屋后大门就自动关上。在大门打开的同时房间内的灯也会亮起来，以便于在屋内的活动。 另外，一种被称为“伙伴”的红外线或无线电控制器可以启动房中的设备，当然也可通过手动操作或是由一个信息输入开关—一种可以由手、脚、胳膊来控制的感应开关。 上海浦西第一高楼——世茂国际广场 上海浦西第一高楼世贸国际广场，总建筑面积14 万平方米，主体建筑高达333 米。位于上海黄浦区南京东路789号，人民广场东北面。发展商世茂集团合共投资30亿元人民币，于2007年1月建成。此建筑应用了清华同方系统集成软件ezIBS。 ezIBS2.0智能建筑信息集成系统是一个通用的IBMS服务平台，是构建在ezONE平台上的智能建筑行业的应用软件，提供了企业级的系统集成服务，包括各子系统的接入服务、数据存储服务、与应用软件进行数据交换