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刍议如何加强数学知识在生活实践中的运用 　　【摘要】无论是以前还是现在，小学还是初中亦或是高中，甚至于大学，数学都作为一门很重要的学科存在在我们的学习科目中。所以，数学对于教育者或者是被教育者而言都是一个很重要的存在，更是在现代社会主义发展中扮演着很重要的角色。对于我们的生活来说，数学可以存在于我们生活的每一个地方，人们运用于数学进行更好的生活。但是，对于数学而言，你学会了他，你并不一定能够很好的将生活中很好的运用它，换句话来说，也就是当你遇到生活中的麻烦时，你不能很巧妙的运用数学知识来解决麻烦。下面就从教师的角度，主要针对如何更好的将数学知识运用到生活中进行一系列的探讨。 　　【关键词】数学知识；生活实践；运用；加强 　　【中图分类号】G633.6 　　在生活中，数学起到了一个很重要的作用。但是现实生活中却经常出现这种情况。举个例子来说，在我教学的那个初三班级中，有的学生在平时的成绩非常的优秀，每次成绩也都是名列前茅，但是在生活中却不知道怎么利用数学知识来解决问题。对于这种情况，只有充分的提高学生的专业素质，让学生能够更好的将数学知识运用到生活实际中来。那么对于教师来说，如何更好的去教导学生们，使他们充分运用数学知识去解决生活中所遇见的问题呢？ 　　1、重新去认识数学 　　从我们以往的观点来说，数学就是一串数字的组合，并没有许多深奥的道理与内涵。想要很好的去学习数学，仅仅需要会计算题目便足够了。但是就现在而言，仅仅是学习书本上的知识是不够的，数学本身就是为生活服务的，与我们的生活有着紧密的联系。 　　1.1、生活与数学之间的紧密联系 　　数学本身就是为了生活而开始的，它的目的以及任务即使尽自己最大的努力为生活服务。我们的生活如果离开了数学，将会变得很糟糕。就比如一个初三的学生，你让他去买菜，如果离开了数学，他怎么知道交易的数额。而对于数学而言，如果脱离了实际的生活，就会变得十分的空洞，就像是一个没有灵魂的诗人一样。 　　1.2、数学存在于文化色彩中 　　众所周知，数学是一门学习将生活中数量以及空间表现出来的一门学科。从很早的时候，因为现实生活中人们的需要，从开始的物物交换发展为货币交换中，就出现了，并且在现在，已经发展成为一个特别庞大的集团。和其它的学科一样，数学所表达的思想也是为了更好地理解自然生活做准备的，是我们认识世界，改造世界的一种方式。 　　2、数学在生活中的表现 　　对于初中数学来说，数学的作用主要有两种。其中一种就是在社会中的实践，也就是说数学和人们生活中的点点滴滴密不可分。它的教学内容全是来自于生活中的感悟，只是并不像语文文字表现的那么明显罢了。它充分的影响着我们的生活，推动着社会的发展以及进步。另一种是对于人们的精神影响。学生们是通过大脑中的思维去学习数学，它与我们的思想是相关的。正确的学习数学，能够开发学生们的大脑思维，丰富他们的精神世界，以及提高他们的综合素质。在以往的教学中，教师们只是教条式的去引导学生们学习，让他们反复的做题，学生们就会觉得数学十分的枯燥无味，而且一点实际用处也没有，就慢慢的丧失了对于数学这门学科的兴趣。其实，数学学习可以将教室中的小课堂转移到生活的大课堂中，将数学知识良好的运用到生活中的方方面面。与此同时也让学生们能够感到浓浓的生活气息，获得生活中的经验。 　　3、对于教师而言，应该怎样的加强数学知识在生活中的应用 　　对于当代的学生而言，需要创造一个良好的环境，使学生们在学习的途中，能够全面发展。不仅仅使他们的学习得到进步，同样也要使他们的精神得到升华，使他们树立正确的人生观以及价值观。对于教师来说，就需要塑造这样的课堂环境，让学生们能够在课堂上积极思考以及积极发言。 　　3.1、引领学生们认识到数学知识的广泛性 　　数学是来源于生活的一门学科，所以他就适用于生活的每个地方。数学所包括的方面也是施恩广泛的，无论是天文方面还是地理方面，甚至于哲学这看起来并不能联系的方面，都与数学密切相关，它们的发展都离不开数学的研究。对于教师而言，一定要让学生们知道数学的广泛性，要在课堂生活中不断通过生活知识去引导学生们学习数学知识。但是对于生活教材的选用，教师们一定要本着一切从实际出发，实事求是的原则，充分你的联系学生们的实际问题，这样学生们就会潜移默化的觉得数学存在在我们生活中的方方面面，并且提高了他们的学习兴趣。 　　3.2、教师通过组织数学竞赛提高学生们的思维 　　对于当代的学生而言，他们正处于少年期，大部分都具有很大的求胜心。教师们可以充分的利用学生们的求胜心，经常举行一些小型的知识竞赛。以此更好的去激发学生们的学习兴趣，使他们动力十足，并且使他们个人思维能力也能得到很大的提高。但是在数学竞赛题目上，教师们也要具体问题具?w分析。比如对于初三的学生们而