沪粤版《6.1怎样认识力》ppt.ppt

§6.1 怎样认识力;一、什么是力？ ;思考：; 请注意观察以下几幅图片,看看力对物体有什么作用效果?;足球发生了哪些变化?;讨论; 结论：力可以改变物体的运动状态;力的概念的两点说明：;你们是如何判断这些事例中物体受到了力呢？;1N的力有多大呢？;结果表明： (1)一个物体对另一个物体施力的同时也受到另一个物体对它的力（施力的物体同时也是受力的物体） 力的作用是相互的 ; 由于火箭对喷出的燃气有个向下的推力，物体间力的作用是相互的，所以火箭还受到燃气对它向上的推力作用。;力的大小能够影响力的作用效果;在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动。;推门的时候，推力作用在离门轴较远的点，比作用在离门轴较近的点，易于把门推开。;归 纳;小结：; 1、 要产生一个力，需要几个物体? A 一个物体可以产生力 B 两个物体??可以产生力 C 三个物体也能同时产生一个力;2. 用手将弹簧拉长，弹簧受力，力的作用效果是： __________________。 3. 用力推桌子，桌子动起来，力的作用效果是： _____________________。 4. 玻璃杯落在地上，杯子给地一个力，同时杯子也会 破碎，原因是：____________________________。; 6、 下列说法中不正确的是： A 、物体运动状态发生了改变，肯定受到力的作用 B 、两物体的形状发生了改变，肯定受到力的作用 C 、用手拍桌子，手会感到疼，是因为物体间力的 作用是相互的 D 、只要物体的运动状态不发生改变，物体就没有 受到力的作用; 7、 下列说法中不正确的是： A、 力是不能脱离物体而独立存在的 B 、发生作用的两个物体，每个物体既是 施力物体，又是受力物体。 C 、施力物体施力在前，受力物体受力在后。 D 、两个物体发生力的作用不一定接触。;; ;再见