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英语 学科第 3下 册学期复习计划 任课教师 吴洵 任教班级 三（4） 2016 — 2017 学年度第 二 学期 学 情 分 析 期末阶段，孩子们都比较忙碌，有些孩子起伏很大不稳定，需要针对性地调节。个别孩子订正拖沓，有些孩子也有漏写作业的现象，这很不好。期末出现的问题比较多，比较杂，孩子的状态容易跟不上复习的节奏。 复习内容 1．单词：能拼读所有四会单词（回家背默重点，到校检查四会）。 2．句型：能掌握书上所有句型（结合上学期重点句型整理，主要是固定问答，几个句型容易混淆），要求学生能准确朗读、应用，在不同题型中灵活运用。 3．日常交际用语：对一些简单的日常用语要既能说英文，又要知其中文；能根据上句选下句；并能做一些根据上下文完成对话或看图完成对话的习题。如谈论时间，请求别人关门开窗，询问别人的年龄，告诉别人图书馆里的一些注意事项等等。 4．语音：了解b、p、r、d、s、t、m、n等字母在单词中的读音。 5．对于小诗和语音的知识要时常巩固，不能忽视。 分层复习目标 1.通过复习能熟练掌握1-8单元词汇、句型和日常交际用语。 2.能熟练演唱和诵读1-8单元歌曲和歌谣。 3.能完成专项练习和综合练习。（A、B类学有余力的学生可适当增加练习的难度。） 复习重点 1.通过复习能熟练掌握1-8单元词汇、句型和日常交际用语。 2.能完成专项练习和综合练习。（A、B类学有余力的学生可适当增加练习的难度。） 复习难点 1.通过复习能熟练掌握1-8单元词汇、句型和日常交际用语。 2.教会学生各种题型的做题和复查的方法。 复习准备 综合练习。 具 体 安 排 复 习 内 容 第一课时：《课》《补》完成 第二课时：讲解练习和报纸 第三课时：报纸和练习 第四课时：期末模拟（去年） 第五课时：梳理单元知识，练习 第六课时：期末模拟（前年） 家庭作业：小试卷，综合练习（包括报纸），熟背每单元全部板块（对照中文），四会单词过关。 备注：所有复习按照单元顺序来，基本两单元一起。最后综合。