多媒体教学软件信息设计与加工策略研究.pdfVIP

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2017-09-07 发布于天津
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年第期总第期环境建设与资源开发多媒体教学软件信息设计与加工策略研究基于梅耶多媒体教学设计原理赖晓云赣南师范学院新闻与传播学院江西赣州摘要在对多媒体教学软件的信息进行设计和加工的过程中必须符合多媒体学习理论及机制才能最大限度地促进学习者对教学信息进行认知加工依据梅耶的多媒体教学设计原理通过多媒体信息可视化促进必要认知加工减少外来认知加工激发生成性认知加工等信息加工方法提高多媒体教学软件的信息呈现方式与传递策略在一定程度上摆脱了教师在对多媒体教学软件进行信息加工时忽视学习者认知机制的现象对多媒体教学

年第期（总第期） 2015 1 261 DOI:10.13811/ki.eer.2015.01.011 环境建设与资源开发多媒体教学软件信息