电路设计与仿真(胡耀华).docVIP

《电路设计与仿真》课程教学大纲 一、课程与任课教师基本信息 课程名称： 电路设计与仿真 课程类别：必修课 ■ 选修课□ 总学时/周学时/学分：40/3/2.5 其中实验（实训、讨论等）学时：24 授课时间： 每周五下午5-7节 授课地点： 8B 开课单位： 电子工程学院 适用专业班级：电子信息工程2012级 任课（/助课）教师姓名：胡耀华 职称： 教授 联系电话 762428 Email: huyx@dgut.edu.cn 答疑时间、地点与方式：9A402B白天 二、课程简介 本课程是电子信息工程专业的学科基础课，它将电工原理、模拟电路、数字电路等课程的基础知识与实际的电路板制作有机结合起来，培养学生使用计算机辅助设计工具软件绘制各种电路原理图、制作印刷电路板、进行电路优化、对数字或模拟电路进行仿真的能力，从而搭建起各种电路理论知识与实际电路板制作之间的一座桥梁，为后续的各种相关课程和工程实践中设计电子产品打下基础。 三、课程目标 本课程着重培养学生使用计算机辅助设计工具软件绘制各种电路原理图、制作印刷电路板、进行电路优化、对数字或模拟电路进行仿真的能力。 1、知识与技能目标： 通过本课程的学习，培养学生熟练绘制和阅读各种基本电路的原理图、应用计算机进行电路辅助设计的初步能力，应用电路图形进行工程表达和交流的基本能力； 熟悉原理图基本环境设置； 掌握一般原理图和层次原理图的绘制； 对原理图进行电气规则检查并排除错误、生成网表、报表等； 学会自行设计原理图库原件； 熟悉PCB基本知识、编辑器环境设置； 熟练绘制PCB板，包括手动和自动布局布线，各种规则设置； 学会自行设计PCB封装。 2．过程与方法目标：3．情感、态度与价值观发展目标： 四、与前后课程的联系 先修课程: 对电路分析基础、模拟电路、数字电路，计算机基础有基本了解。 后续课程：本课程是各种涉及电路设计的课程的基础课程，如单片机与接口技术、智能玩具设计、计算机控制技术、嵌入式系统等。 五、教材选用与参考书 1、选用教材：Protel99SE电路原理图与PCB设计及仿真，清源科技编，机械工业出版社，2011 2、推荐参考书： 电子设计与仿真技术，李忠波,袁宏等著，机械工业出版社，2004； Protel99 SE原理图与PCB设计，零点工作室编，电子工业出版社，2007；电路设计与制版PROTEL99高级应用，赵晶编，人民邮电出版社，2007。 六、课程进度表 表1 理论教学进程表 周 次 教学主题 要点与重点 要求 学时 1 PROTEL基础知识 原理图设计 新建文件,原理图环境参数设置 增加元件库、原理图绘制各种工具，基本原理图的绘制、编辑修改 设置原理图环境参数 能熟练绘制一般原理图 1 1 2 层次原理图绘制 层次原理图设计过程及绘制方法 掌握层次原理图的绘制方法 1 3 原理图的后处理 报表、电气规则检查、生成网表 能进行规则检查并排除错误，正确生成网表和报表 1 4 原理图库元件 新建原理图库元件，工具、编辑器 带子件的库元件的绘制方法 掌握库元件的设计过程 掌握子件的创建和设计方法 2 5 PCB设计基础 PCB基本元素、结构、设计流程，PCB编辑器环境参数设置、PCB工具(线、焊盘、过孔、字符串、补泪滴、覆铜等) 了解PCB的结构和主要元素，各种工具的使用 2 6 PCB封装的建立 PCB封装编辑器、手工绘制封装、自动向导创建封装 熟悉PCB封装编辑器，掌握手工绘制封装、自动向导创建封装的方法 2 8 PCB设计 PCB板定义(板层、信号层、机械层、内层等)、PCB模板、手工绘制PCB 熟练定义PCB板工作层，熟悉手工绘制PCB方法，手工布局布线 1 10 PCB自动布局布线 调入网表、元件和信号分类、PCB自动布局布线规则设置、自动布局自动布线 正确添加封装库，调入网表、对元件和信号分类、熟悉布局布线的各种规则、自动布局布线 3 12 PCB绘制 PCB设计规则检查、报表、打印 生成CAM报告文件 排除PCB设计错误、生成报表、打印 2 表2 实验教学进程表 周次 实验项目名称 要点与重点 掌握程度 实验类型 实验要求 学时 1 Protel操作环境练习 设计文件的权限管理、环境参数设置 熟练操作 验证性 必做 1 2 简单原理图绘制 绘制2个基本的原理图 熟练操作 设计性 必做 1 2 层次原理图绘制 绘制一个顶层原理图 熟练操作 设计性 必做 1 3 原理图综合练习 绘制总体电路图，分解为层次图，生成网表和报表 熟练操作 综合性 必做 2 4 原