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环境监测课程教学大纲 （总学时数：64，学分数：4） 一、课程的性质、任务和目的 本课程是化工分析与监测专业必修的一门专业课程。通过本课程的学习，要求学生了解水质、大气、土壤污染状况，掌握水质、大气、固体废物、土壤和噪声等监测实施方案的制订，样品的采集、保存、预处理和测试方法和技能。使学生初步具备从事环境监测工作的能力，为将来从事环境监测打下一定的理论和实践基础。 二、课程基本内容和要求 （一）绪论 1. 环境监测的概念、内容和类型（理解） 2. 环境监测的目的、原则和特点（掌握） 3. 环境标准体系（掌握） 重点：优先监测的原则 （二）水和废水监测 1. 水体监测对象、方法和项目（掌握） 2. 地表水、地下水、水污染源、底质样品的采集方法（掌握） 3. 水样的运输、保存和预处理方法（掌握） 4. 水温、色度、残渣、电导率和浊度等物理性质的测定（掌握） 5. 金属化合物的监测（掌握） 6. 水的 pH值、溶解氧（DO）、氰化物、氟化物 、含氯化合物、硫化物的测定方法和技能（掌握） 7. 水中化学需氧量（COD）、高锰酸盐指数、生化需氧量（BOD）、总有机碳（TOC）、总需氧量（TOD）、挥发酚类、矿物油的测定方法和技能（掌握） 8. 水体污染的生物及底质监测（了解） 重点：测定方法的选择原则、水中COD、BOD的测定方法和技能 （三）空气和废气监测 1. 大气、空气和大气污染的概念（掌握） 2. 大气监测网点的布设，采样时间和采样频率（掌握） 3. 采样的方法和仪器，采样效率及测定结果表示方法（掌握） 4. 二氧化硫、氮氧化物（NOx）、一氧化碳、臭氧的测定（掌握） 5. 总悬浮颗粒物（TSP）、可吸入颗粒物（飘尘，IP）、自然降尘的测定方法和技能（掌握） 6. 降水监测采样点布设、样品收集及组分分析的方法（了解） 7. 大气固定污染源监测（掌握） 8. 标准气体的制取和标准气体配制方法（理解） 9. 室内环境污染物监测（掌握） 难点：汽车尾气中氮氧化物、尘粒浓度、尘粒中铅等重金属的测定 （四）固体废物监测 1. 固体废物来源与特性（了解） 2. 固体废物样品的采样和制备的方法（掌握） 3. 有害物质、有害特性的监测及生活垃圾的特性分析（了解） （五）土壤质量监测 1. 土壤组成、土壤本底值、监测项目、监测特点（了解） 2. 采样点的布置、土壤样品的采集、制备和处理方法（掌握） 3. 采样深度、采样时间、采样量和采样时的注意事项（了解） 4. 土壤样品的消解，汞、镉、铬和铜的测定方法（掌握） （六）噪声监测 1. 噪声的特征及叠加、相减原理（掌握） 2. 噪声评价量与评价标准（理解） 3. 噪声的各种标准，城市、工业企业和机动车辆噪声的测量方法（掌握） 4. 常用噪声监测仪器（了解） 难点：噪声的度量单位 三、学时分配表 序 号 内 容 讲授 课内实验 小计 1 绪论 2 2 2 水和废水监测 10 24 34 3 空气和废气监测 8 8 4 固体废物监测 2 2 5 土壤质量监测 4 4 6 噪声监测 4 8 12 7 复习、考试 2 2 合 计 32 32 64 四、课内实践项目表 序号 项目名称 内 容 要求 学时数 1 六价铬的测定 测定水体中六价铬的浓度 铬VI测定的原理 8 2 化学需氧量的测定 测定河水中的化学需氧量 水样的采集与预处理、测定COD的原理 8 3 氟化物的测定 测定水溶液中氟离子的浓度 氟电极的使用方法及其测定原理 8 4 环境噪声监测 测定城市交通噪声 声级计的使用方法和噪声污染图的绘制方法 8 合 计 32 五、有关说明 （一）教学建议 本课程涉及较多的环境知识，在教学方法和手段等方面，应尽量利用多媒体、投影、教学录像等辅助教学手段，以丰富学生的环境知识，同时向学生尽可能详细地介绍环境监测中所使用的仪器、设备，在以提高本门课程的课堂教学效益。 （二）教学参考书 1. 奚旦立 环境监测 高等教育出版社 2004 2. 王英健 杨永红 环境监测 化学出版社 2001 2