物理教案——曲线运动.docVIP

课题：曲线运动 课型：新课 授课时数：1课时 教学目标： ??????1、知道什么是曲线运动； ??????2、知道曲线运动中速度的方向是怎样确定的； ??????3、知道物体做曲线运动的条件。 ????????????教学重点 ??????1、什么是曲线运动 ??????2、物体做曲线运动的方向的确定 ??????3、物体做曲线运动的条件 ??????教学难点 ??????物体做曲线运动的条件 ??????教学过程 ??????新课教学 ??????导入： ??????前边几章我们研究了直线运动，下边同学们思考两个问题： ??????1、什么是直线运动？ ??????2、物体做直线运动的条件是什么？ ??????在实际生活中，普遍发生的是曲线运动，那么什么是曲线运动？本节课我们就来学习这个问题。 ??????一、曲线运动 ??????（1）几种物体所做的运动 ??????导弹所做的运动；汽车转弯时所做的运动；人造卫星绕地球的运动； ??????归纳总结得到：物体的运动轨迹是曲线。 ??????（2）提问：上述运动和曲线运动除了轨迹不同外，还有什么区别呢？ ??????（3）学生总结得到：曲线运动中速度方向是时刻改变的。????????过渡：怎样确定做曲线运动的物体在任意时刻的速度方向呢？ ??????2：曲线运动的速度方向 ??????（1）手通过细线拉一小球在光滑水平面上做圆周运动，在某位置A突然放手，描出小球的运动方向。 ??????学生回答，沿切线方向飞出。然后引导学生分析原因：放手后小球速度方向不再发生变化，由于惯性，从即刻起小球做匀速直线运动，沿切线飞出????????? ??????实例：a：在砂轮上磨刀具时，刀具与砂轮接触处有火星沿砂轮的切线方向飞出； ??????b：撑开的带着水的伞绕伞柄旋转，伞面上的水滴沿伞边各点所划圆周的切线方向飞出。 ??????（2）分析总结得到：质点在某一点（或某一时刻）的速度的方向是在曲线的这一点的切线方向。 ??????（3）推理： ??????a：只要速度的大小、方向的一个或两个同时变化，就表示速度矢量发生了变化。 ??????b：由于做曲线运动的物体，速度方向时刻改变，所以曲线运动是变速运动。 ??????c：曲线运动的一定有加速度，物体一定受到合外力。 ???????过渡：那么物体在什么条件下才做曲线运动呢？ ??????3：物体做曲线运动的条件 ??????（1）实验：一个在水平面上做直线运动的钢珠，如果从旁给它施加一个侧向力，它的运动方向就会改变，不断给钢珠施加侧向力，或者在钢珠运动的路线旁放一块磁铁，钢珠就偏离原来的方向而做曲线运动。 ??????（2）分析归纳得到：当物体所受的合力的方向跟它的速度方向不在同一直线时，物体就做曲线运动。 ??????（3）学生举例说明：物体为什么做曲线运动。 ??????（4）用牛顿第二定律分析物体做曲线运动的条件： ??????当合力的方向与物体的速度方向在同一直线上时，产生的加速度也在这条直线上，物体就做直线运动。 ??????如果合力的方向跟速度方向不在同一条直线上时，产生的加速度就和速度成一夹角，这时，合力就不但可以改变速度的大小，而且可以改变速度的方向，物体就做曲线运动。 ??????三、巩固训练： ??????1．质点做曲线运动时 ??????A．速度的大小一定在时刻变化 ??????B．速度的方向一定在时刻变化 ??????C．它一定在做变速运动 ??????D．它可能是速率不变的运动 ??????2．某质点做曲线运动时 ??????A．在某一点的速度方向是该点曲线的切线方向 ??????B．在任意时间内的位移大小总是大于路程 ??????C．在任意时刻质点受到的合外力不可能为零 ??????D．速度的方向与合外力的方向必不在一直线上 ??????3．下列判断中正确的是 ??????A．物体在恒力作用下不可能做曲线运动 ??????B．物体在变力或恒力作用下都有可能做曲线运动 ??????C．物体在变力作用下不可能做曲线运动 ??????D．物体做曲线运动时，某点的加速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向 ??????4．物体在几个力的共同作用下，做匀速直线运动，当其中一个力停止作用时，物体的可能运动形式是 ??????A．匀速直线运动 ??????B．匀加速直线运动 ??????C．匀减速直线运动 ??????D．曲线运动 ??????5．如图所示，曲线为质点运动的轨迹，在通过位置P时速度、加速度及P附近的一段轨迹都在图上标出，其中可能正确的是????????? ??????6．如图所示