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扬州大学毛概马克思主义大众化的基本状况调查
《马克思主义大众化的基本状况调查》调研报告题 目: 马克思主义大众化的基本状况调查 院 系: 水能学院 学 号: 姓 名: 徐小二授课教师: 周龙燕完成时间: 2016/11/10马克思主义大众化的基本状况调查 调查目的:了解目前大连市居民对马克思主义的理解情况 调查时间: 2016年11月 调查地点:大连市居民区 调查内容:马克思主义理解情况 调查方式:问卷 调查对象:大连市居民 前言:党的十八大报告强调,推进马克思主义中国化时代化大众化,坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民。在新形势下,如何深入把握推进马克思主义大众化的规律,抓住重点、探索途径,扎实开展中国特色社会主义理论体系宣传普及工作?因此,进行幸马克思主义大众化的基本调查是符合国家生存目标的一项非常有意义的社会实践。本人利用十一月课余时间,对大连市的居民进行了马克思主义大众化的基本调查。作为社会实践。本次调查发放问卷及采访人数共200人。马克思主义大众化传播弱化的原因:马克思主义具有大众化的鲜明理论特质,然而,马克思主义传播在当今出现弱化却也是一个不争的事实。这关涉当代马克思主义大众化所面临的另一重大问题:如何认识和看待马克思主义的传播规律。回溯马克思主义在中国大众化传播的历史,我们可以从中获取马克思主义传播的历史经验。在历史上,马克思主义的大众化传播不是单一学科和单一领域的传播,而是广泛涉及哲学、社会学、经济学、历史学、文学等各个领域,目的就是“立体化”宣传马克思主义,让马克思主义植根于各个社会学科领域,全面占领主导思想舆论阵地。当年鲁迅等左联作家在1930年开始的“大众化问题”的三次大讨论,内容涉及大众化的语言、形式、体裁、内容、技术等诸方面,可以说是在马克思主义大众化方面下了真功夫。而现在的问题是,除了意识形态部门、高校外,大众参与相对较少,部分传播者不注意马克思主义与我国国情、党情和社会主义核心价值体系相结合,马克思主义研究越来越学院化、学究气,成为书斋里的学问而不是唤醒大众的武器,离百姓越来越远,失去了大众化的因子。新媒体革命带来的分众现象,也影响着马克思主义大众化传播。主体(数据分析): 从问卷调查的结果来看,大连市居民对马克思主义的理解总体而言并不令人满意。 在被调查者中,有50%的没有政治信仰,33%的政治信仰是马克思主义,17%的人信仰其他:其中包括50%信仰社会主义,33%的人以中国的传统思想和行为习惯为信仰,12%信仰个人成功主义。有34%的人认为马克思主义有用,8%认为其没用,58%的人认为说不清。在面对当今中国的一些社会经济问题中,仅有42%的被调查者认同马克思主义基本原理的解释,其余的58%认为这个问题说不清。对学习马克思主义理论教育类课程的态度仅有42%的被调查者积极接受并理解老师讲解的知识,34%是被动接受,为了学分强记的,还各有8%是为了考试不得不学并对其没感觉,随大流,甚至逃课。?并且在被调查者中有超过2/3的被调查者认为当前高校马克思主义大众化的形式十分死板,只有两科;66%的人认为学校不重视马克思主义大众化的教育,更为重视其他学科建设;1/2会偶尔看看马克思主义基本原理的相关网站,其余的则完全不看;但值得安慰的是有58%的被调查者并不认为马克思主义已经过时;83%的人认为在学校中开展思想政治课程是很有必要的,但总是空洞说教,所以效果不太大;75%的被调查者认为“学习和实践科学发展观活动”对老百姓来说雷声大雨点小,有作用但不大,仅有17%认为很重要,确实是让老百姓得带了实惠,还有8%认为都是为了走形式,没什么作用。各有32%的人认为加强和改善学校教育以及采用老百姓喜闻乐见的方法,充分利用媒体进行宣传可以很好地实现马克思主义的大众化,24%的人认为党和政府改善工作作风,真正解决人民的困难,让老百姓得到实惠这个方法可以,12%的人认为应使理论内容更贴近人民生活实际,解决人们关心的热点难点问题才可以很好地实现马克思主义的大众化。??以上结果表明,被调查的大学生大部分没有确切的信仰,小部分信仰和崇拜的才是马克思主义和社会主义,更小一部分的人信仰包括中国的传统思想和行为习惯,个人成功主义,甚至于信仰金钱至上,这说明了他们对马克思主义以及社会主义的信仰并不十分坚定;此外,当代大学生对马克思主义的信仰有弱化的趋势,大学阶段处于人生观、世界观和价值观确立的关键时期,他们虽然实现自我价值的长处,但同时也存在着追求刺激,思想易变和反传统的逆反心理等弱点。由于“三观”未完全确立,他们的思想意识和价值观念,极易受到社会思潮的影响而发生改变,这就从客观上增加了马克思主义大众化难以被接受
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