迷人夏天1.pptVIP

北师大版语文二年级下册;学习目标;蟋蟀 打灯笼 萤火虫 弹琴 青蛙 唱歌 知了 跳舞 敲鼓 　　　　　 ;迷人的夏天 ; 夏天是炎热的.火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手笨脚；也不必为大风沙烦恼。如果下起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。; 夏天是多彩的。盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了绿色的植物，街上飘动着漂亮的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他们，那感觉真好！; 夏天是有趣的。白天，可以在浓浓的树阴下，听知了悠长的鸣叫，看点点光影在地上闪耀。晚上，可以到田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。; 夏天是悠闲的。我们扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，背着救生圈去游泳。还可以自制冰淇淋，学做美味的凉拌佳肴。或者白天躺在竹椅上读书，夜晚望着星空畅想。; 夏天是迷人的。是我们最喜爱的季节，一切都在夏天里走向成熟。;读一读;学一学; 检测题 一、在（　　）里填上合适的词语 （　　　）的太阳　厚厚的（　　　）　悠长的（　　　）　 （　　　）的植物　浓浓的（　　　）　悠闲的（　　　）　 （　　　）的衣裙　点点的（　　　）　悠扬的（　　　）　 二、比一比再组词 夏（　　）酒（　　）烦（　　）恼（　　）澡（　　）闲（　　） 复（　　）洒（　　）顺（　　）脑（　　）操（　　）困（　　）;炎热的 多彩的 悠闲的 有趣的 迷人的 ; 夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手笨脚；也不必为大风沙烦恼。如果下起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。;炎热”是什么意思？你从哪些重点词句体会到夏天的“炎热”？;学法：（1）我会读：知道这段主要写什么。 （2）我会找：画出重点词语。 （3）我会想：想象当时的情景。 （4）我会读：有感情地朗读。; 夏天是多彩的。盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了绿色的???物，街上飘动着漂亮的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他们，那感觉真好！; 夏天是有趣的。白天，可以在浓浓的树阴下，听知了悠长的鸣叫，看点点光影在地上闪耀。晚上，可以到田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。; 夏天是悠闲的。我们扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，背着救生圈去游泳。还可以自制冰淇淋，学做美味的凉拌佳肴。或者白天躺在竹椅上读书，夜晚望着星空畅想。; 夏天是迷人的。是我们最喜爱的季节，一切都在夏天里走向成熟。; 为什么说“一切都在夏天里走向成熟”？ ;作业：;