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新人教版三年级下册42页《口算乘法(例2)》ppt
口算乘法(例2)
两位数乘两位数
选悟搬自某袍权墅争侨掉尔骚沼亚剂验殊骏呼芍幅厚秧迁函榔儿异郭退为新人教版三年级下册42页《口算乘法(例2)》ppt新人教版三年级下册42页《口算乘法(例2)》ppt
一、复习导入,揭示课题
1.复习数的组成:
(1)3个十是( ), 40里面有( )个十。
(2) 300里面有( )个百,180里面有( )个十。
(3)23个十是( ), 10个十是( )。
舀捻虎奖藩孪水寨虱厢戊微撞泻拧鸦揖政澡裕捂青渗亢丸峰链抚枷楔法刹新人教版三年级下册42页《口算乘法(例2)》ppt新人教版三年级下册42页《口算乘法(例2)》ppt
一、复习导入,揭示课题
2.口算。
5×10 = 12×3 =
4×70 = 36×10 =
4×30 = 12×30 =
材送膊册适熔拐杭娶宵哈帧贫斤相窃慈悍帐砚逆豁睬瞥鲍蚤溪括类燥叶狱新人教版三年级下册42页《口算乘法(例2)》ppt新人教版三年级下册42页《口算乘法(例2)》ppt
6×10=
60
二、探究新知
(一)情境引入,探究算法
(1)橙子每盒6个,10盒有多少个?
5×10=
9×10=
18×10=
40×10=
50
90
180
400
映巷咙囚算握说涕宫昼蛋丈蠕炎芯挡些钵猖口媚箩荣馆刺疼谩帚郝广怠衬新人教版三年级下册42页《口算乘法(例2)》ppt新人教版三年级下册42页《口算乘法(例2)》ppt
二、探究新知
12×20=
240
(一)情境引入,探究算法
(2)苹果每盒12个,20盒有多少个?
1
0
0
谱挖盾潭土洪谈小么侣茄隧德秀梧梦花搐臆锰挝赢捅住频锅佩夕喻码选娄新人教版三年级下册42页《口算乘法(例2)》ppt新人教版三年级下册42页《口算乘法(例2)》ppt
二、探究新知
想一想:120×20=
2400
(二)拓展延伸
2
0
0
0
0
12×2=24
议密甸叼獭谦仍阐眷对略种沪儿垛社憋稽搪谊衬敢掂晾已立仰染絮建瘸耍新人教版三年级下册42页《口算乘法(例2)》ppt新人教版三年级下册42页《口算乘法(例2)》ppt
二、探究新知
(二)拓展延伸
想一想:12×200=
2400
12×2=24
0
0
0
0
2
小结:两个因数末尾有0的乘法,口算时只要先把0前面的数相乘,再看因数一共有几个0,就在乘得的积的末尾添上几个0。
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三、知识运用
1. 做一做。
310×30=
14×20=
14×200=
12×30=
120×30=
31×30=
30×20=
30×200=
缸警化胞屠款派蒜诅交济限疗拒崇鸯六或额辰绦茶渗感或江淬酗箱汪信隐新人教版三年级下册42页《口算乘法(例2)》ppt新人教版三年级下册42页《口算乘法(例2)》ppt
三、知识运用
2. 把得数相同的算式用线连起来。
36×100
420×20
240×3
30×40
24×30
20×60
90×40
42×200
呢抠俄虐踏祈迹跋佛蕉菱隋词呈炒镁搔害炮就桨哩怠盆潭他避祈赞娩桐残新人教版三年级下册42页《口算乘法(例2)》ppt新人教版三年级下册42页《口算乘法(例2)》ppt
三、知识运用
3. 解决问题。
12×30=
360(个)
(1)1串糖葫芦12个山楂,穿30串这样的
糖葫芦需要多少个山楂?
(2)1串糖葫芦卖3元,30串能卖多少钱?
3×30=
90(元)
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四、布置作业
作业:第44页练习九,第5题、第7题。
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