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编 号 福建省中小学体育学科带头人 体育（与健康）课程教学研究课题 选题报告表 课 题 名 称 班主任行为对中学生体育活动的影响 课 题 负 责 人 陈少华 所 在 单 位 福建省莆田第五中学 填 表 日 期 2006-5-11 福建师范大学体育科学学 院 填 表 说 明 一、表中所列“课题负责人”应为本期体育学科带头人培训班学员。参与课题研究不止一人，应在“课题参加者基本情况”栏内写明。 二、报告表需用电子文档填写、打印；报告表一式两份，上交一份，个人保存一份。 课 题 负 责 人 情 况 姓 名 陈少华 年 龄 41 性 别 男 职 务 中学高级教师 学历学位 本科毕业,教育学学士 研究专长 体育教学及训练 工作单位 福建省莆田第五中学 通讯地址 福建省莆田第五中学体育组 电 话 0594-2390521(校办) 0594-2221805（教研组） 邮 编 351100 本课题研究概况、研究本课题的理论意义和实际意义。 本课题的基本研究内容、目标及关键问题，要突破哪些难题。 研究概况：近二十年来，许多教育工作者对学生的体育活动情况进行过多方面多角度的研究，但对班主任的行为给学生体育活动带来的影响研究甚少，在二十一世纪，在新课改背景下，班主任的行为准则，人格魅力，以及其对体育运动的爱好程度，给本班乃至整个学校的体育活动带来的影响是深刻的。 研究本课题的理论意义和实际意义：现代社会科技水平高速发展，人们脑力活动时间急剧增加，活动量变少，国民的身体健康状况日益引起人们的重视。健康体魄是中华民族立于世界民族之林的根本保证，作为全民健身和终身体育的初始环节，中学体育与健康教育将起到决定性的作用。班主任的行为将决定和影响学生参加体育活动的动机，良好的班主任行为将有利于激发学生参加体育活动，提高学生参与体育活动的意识，同时为学生构建一个宽松的学习环境，使学生通过各种渠道获取知识和营养，为培养学生养成终身参加体育锻炼的习惯起到不可忽略的作用。 三、本课题的基本研究内容、目标及关键问题，要突破哪些难题： 1本课题的基本研究内容： （1）我省学校体育工作开展的背景，现状； （2）班主任对体育锻炼的认知（包括学生参加体育锻炼的价值和班主任本人参加体育锻炼的状况等等） （3）对两操\两活动的态度等； （4）班主任、学生与社区体育活动开展的关联； （5）高考指挥棒的指向对班主任、学生参加体育锻炼的影响； 2目标及关键问题：班主任是学生在校期间的直接管理者和主要接触者，他们能否关爱学生的身心健康，引导他们参加体育活动，在教学过程中认真贯彻德智体三育全面发展的教育方针，使三育并重，把学校体育工作落到实处；班主任的行为具有一定的感召力，是否能积极地影响学生参加体育活动，使学生在繁忙的学习生活中养成锻炼身体的良好习惯，也是本课题研究的关键问题。 3要突破哪些难题：在全省范围内征集部分班主任、学生的问卷进行统计分析，使问卷真实有效；探究班主任与学生体育活动动机的内在和本质联系。 1 — 课 题 参 加 者 基 本 情 况 姓 名 年龄 专业职称 工 作 单 位 近 期 研 究 成 果 陈 少 华 戴 维 红 吴 荔 明 黄 朝 斌 41 38 31 27 中学高级教师 副教授 中学一级教师 中学二级教师 福建省莆田第五中学 莆田学院体育系 福建省莆田第五中学 福建省莆田第五中学 1《投标法在体育特招生管理中的应用》《中国学校体育》2002.1 CN 2《中学校运动队运动员运动损伤的调查研究》《中国教育博览》2004.11 CN 3《青少年跳高运动员启蒙训练研究》《/哈尔滨体育学院学报》2003.4 CN 4 《福建省城市高中生体育现状调查及对策研究》省中学骨干教师培训班汇编论文2001 5《谈课程标准对教师的新要求》校第八届教学论文评比一等奖2001 6《如何提高继续教育的质量》校第七届教学论文评比三等奖2000 7 《中小学教师参加体育健身现状的调研与分析》《教育教学研究》2003.4 CN 8《新课程学年、学期计划探析》《教育新导向》2003.8 CN 9《莆田市体育与健康资源之研究》，发表在中学时光---当代教育研究2006.2期上,CN 10《如何制订基层学校体育运动会竞赛规程》，发表在中学时光---当代教育研究2006.6期上,CN 第二作者 1《小学体育教材教法》吉林大学出版社 2005.7 主编 2《福建省小学体育教育现状与发展研究》 莆田学院科