《生活与哲学》第三单元复习“思想方法与创新意识”复习课件13概要1.ppt

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《生活与哲学》第三单元复习“思想方法与创新意识”复习课件13概要1

* 次要矛盾 主要矛盾(1个) (矛盾的主要方面) (矛盾主要方面) (矛盾的次要方面) (矛盾的次要方面) 次要矛盾 次要矛盾 复杂事物的诸多矛盾 * 1、“发展农村经济,关键在党支部”。 2、建设社会主义,要坚持“一个中心”不动摇。 3、网络利弊都有,但利大于弊。 4、处理中外关系中要重点处理好中美关系。 5、我国按照“一国两制”的方针统一祖国后, 不会改变国家的社会主义性质。 6、党内腐败是存在的,但大部分党员是廉洁的。 7、看问题要分清主流和支流。 8、射人先射马,擒贼先擒王。牵牛要牵牛鼻子。 (眉毛胡子一把抓。拣了芝麻,丢了西瓜。十个指头按跳蚤) A A A B B B B A . 要着重把握矛盾的主要方面 要着重把握主要矛盾 A B * 练习题 1、磁悬浮列车具有速度快、能耗低、污染少的优点,但人们对其安全性、磁辐射又有一定的担心。对此有关专家解释说,磁悬浮列车的安全性远远高于飞机、汽车等传统交通工具,其磁辐射比彩电的磁辐射还低得多。这说明( ) A.事物是普遍联系的 B.新事物代替旧事物需要发挥主观能动性 C.做事情既要抓住重点,又要统筹兼顾 D.看问题既要看全面,又要分清主流和支流 * 单选练习 2、中共中央“加强和改进未成年人思想道德建设工作会议”强调,要把加强和改进未成年人思想道德建设摆在更加突出的位置,作为精神文明建设的重中之重,纳入经济社会发展总体规划,列入重要议事日程。这体现了( ) A.具体问题具体分析 B.抓主要矛盾 C.从特殊性中概括出普遍性 D.要分清矛盾的主次方面 * “退”和“有所不为”也是为了更好的发展的说法体现了( ) A.事物在运动过程中所发生的一切都是发展 B.事物是不断发展的,停滞不前的事物是没有的 C.矛盾双方的对立不是绝对的 D.矛盾双方在一定条件下向自己相反的方向转化 矛盾就是对立统一 * “塞翁失马,焉知非福?”蕴涵的哲学道理是( ) A、矛盾双方相互排斥、相互对立 B、矛盾双方在一定条件下可以相互转化 C、矛盾双方的对立无条件地存在着 D、任何事物都有自身的优点与缺点 * 下列体现了矛盾观点的有 ①金无足赤,人无完人 ②失败是成功之母 ③塞翁失马,焉知非福 ④刻舟求剑 ⑤夜郎自大,目中无人 ⑥相反相成,相辅相成 A.①②③⑥ B.①②④⑥ C.②③④⑥ D.③④⑤⑥ 矛盾就是对立统一 * 两千多年前,中国先秦思想家孔子就提出了“君子和而不同”的思想。和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突。和谐以共生共长,不同以相辅相成。 “君子和而不同”的思想蕴含了( ) A矛盾的观点 B发展的观点 C规律的客观性 D联系的多样化 √ * 近年来,我国矿难事故不断发生,给人民生命财产造成巨大损失。造成事故屡屡发生的原因在于,煤矿经营者受经济利益的驱使,认为抓安全会影响生产,安全工作不能落到实处。煤矿经营者的错误在于( ) A 只看到安全与生产的对立,忽视二者的统一 B 看到了矛盾的同一性和斗争性统一于事物中 C 只看到安全与生产的统一,忽视二者的对立 D 只看到矛盾双方既对立又统一,忽视矛盾的解决 A * 当前,一些同学推崇“地球村”“世界公民”,以做“世界公民”为荣,看不到国家利益、民族利益的差别。待他们出国后,才切身感受到世界上没有世界公民。产生这种错误认识从辩证法上看是因为( ) A、人的意识对物质具有反作用 B、实践决定认识 C、事物是发展的 D、忽视了统一中的对立 √ * 为了发展生产、改善生活,人们常常引进一些外来物种,但有些外来物种会破坏当地的生态平衡,造成严重的生态灾难。这表明( ) A 任何事物都包含既对立又统一的两个方面 B 事物的性质是不确定的 C 任何两个事物之间都有矛盾 D 改造自然必须以牺牲自然为代价 A 哲学上讲的“一分为二”与“合二为一”,体现了矛盾双方( ) A 在一定条件下相互依存 B 在一定条件下相互转化 C 既对立又统一的关系 D 又相互排斥相互对立 C * 王籍:蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。王安石:“一鸟不鸣山更幽”。为什么王安石的修改是点金成铁? 矛盾的同一性和斗争性辩证关系原理要求我们从对立中把握同一,能够把对立的事物联系起来。从同一中把握对立,把同一的事物区分开来。从哲学角度来看王安石的错误是只见对立,不见统一。噪与静、鸣与幽是对立统一的。惟其夏日蝉噪,方知风止松涛息,才显得山林出奇之寂静;惟

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