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《大气压强》第一课时授课课件概要1

课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 第九章 压强 第三节 大气压强 一、大气压强的存在 (1)知道大气压强的存在及大气压强产生的原因。 (2)了解测量大气压的实验——托里拆利实验。 (3)了解大气压强的值和大气压强的单位。 (4)能说出大气压随高度变化的规律。 (5)能说出液体沸点跟气压的关系。 学习目标 学习目标 马德堡半球实验 粗略测量大气压强的方法 吸盘法 演示:大气压的测量 二、大气压的测量 新知探究 =ρ水银 gh =13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m =1.013×105 Pa p大气=p水银 标准大气压 p0= 1.013×105 Pa 大气压的数值 粗略计算标准大气压可取为105 Pa 二、大气压的测量 新知探究 3.气压计:测定大气压的仪器 水银气压计 金属盒气压计 (又称无液气压计) 自学指导 请同学阅读教材P41页“想想做做”---42页的内容,思考: 1.大气压随高度变化有什么规律? 2.沸点与气压有什么关系? 1.大气压随_______增加而减小。 2.大气压变化的规律:在海拔3 000 m以内,每上升_____ m,大气压大约降低_____ Pa。 3.液面上的气压越高,液体的沸点_____; 反之,气压越低,液体的沸点_____。 高度 10 100 越高 越低 自学检测 通过这节课的学习,你有什么收获? 本课小结 本课小结 * * * * * 课前导入 学习目标 新知探究 本课小结 * * * * *

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